“送”课春风十里

“研” 途共绘花开

——泰安市教育科学研究院包保岱岳区送课助研

暨登峰教研联盟四月数学教研活动在岳峰小学举行

采撷一缕春色，共享数学芬芳。为充分发挥名师的引领辐射作用，不断更新教育观念，提升教育教学水平，促进岱岳区教师共同学习与交流，4月19日，泰安市教育科学研究院包保岱岳区送课助研暨登峰教研联盟四月数学教研活动在岳峰小学举行。泰安市教育科学研究院访问学者、泰安师范附属学校副校长刘万元，各县市区小学数学教研员参加本次活动。

课例展示

谢盼盼老师执教《克和千克》，课堂采用小组合作的学习方法，通过“称1克”、“掂一掂”、“估一估”、“比一比”等环节，让学生亲历经验，由最初的表象克很轻、1千克有点重逐步发展到用估物品、称物品、认识物品的质量，并渐渐形成了一定的技能，获得了积极的情感体验。

李国强老师执教《分数除法的再认识》，利用同分母分数加减法的题目回顾计算方法，在此基础上给出同分母分数除法的例题，引导学生探究算法，层层递进，继续应用在异分母分数除法、整数除法、小数除法中进行验证，沟通除法运算的一致性。

马玲芝老师执教《分数的再认识》，借助直观操作，构建知识体系。从形象到抽象，以形象材料为依托，理解分数。

陈震环老师执教《再识3的倍数的特征》，注重引导学生进行观察、思考、探索、发现、总结，使学生主动去“经历”知识发现的过程。帮助学生抓住数学知识的本质，使学生真正成为学习的研究者、亲历者、探索者，实现了“貌似法不同，实则理相通”的思维提升。

张佳佳老师执教《表面涂色的正方体》，引导学生想象，并将小组合作与自主探索结合，给学生讨论研究的空间。学生在探究中提高了解题能力，教学效果显而易见。

方丽华老师执教《路程、时间和速度》，注重课堂的过程性探究，注重孩子的习惯培养，课堂氛围融洽，孩子们积极思考，勇于表达自己，展现了对数学课堂的热爱。

李瑞老师执教《两位数乘一位数（进位）》，本节课通过点子图圈一圈、摆小棒和竖式的算法展示，充分让学生经历竖式的形成过程，由算理入算法，学生的思维在知识形成的过程中不断强化，为算法的巩固打下了基础。

此次送课活动，充分体现了新课标下的课堂生态，发挥了名师的示范引领作用，实现了优质教育资源共享的同时，增进了岱岳区教师的交流。相信老师们定将继续深耕教材，钻研业务，不忘初心，砥砺前行！