“妈妈，我不想考研究生，我想考公。” 上大二的女儿突然打来电话，语气很坚定又有点

“妈妈，我不想考研究生，我想考公。” 上大二的女儿突然打来电话，语气很坚定又有点激动地跟我说出这番话。 我没感到震惊，也没有生气，我沉默了几秒钟，对女儿说 ，可以说说你的想法吗？ 我知道，女儿应该经历了什么事，内心一定有压力。她需要倾诉，我必须认真且冷静的做一个倾听者。 女儿说，她刚在学校听了一场讲座，关于考研和考公的。老师说的对，既然最终都要面临就业，目标也是就业，那就提前着手准备，在考验和考公难度都很大的情况下，专注于考公更现实，也更靠谱。 女儿说，她很清醒，她不适合做学术研究，考研究生一要有天赋，二要有做某一方面学术研究的兴趣。她说自己都不具备。就这样即便努力考上研究生，浪费2-3年混个研究生学历，似乎也没啥意义。 听了女儿的话，我没有急于表明自己的态度。 我告诉女儿，首先你要清楚，考公比考研难度更大；其次，把赌注押在考公这一条道上，风险太大。我告诉她，现在还只是大二，眼下最重要的是把每天的学习搞好，把专业课学好，学扎实 ，让自己在各方面足够优秀，那么不论你是考研也好考公也好，这都是必须的。 我给女儿讲了一个小故事，一个世界500强的大企业的VCR说，他们选人，选研究生学历，他们并不是看中他的学历，或他的研究成果，我们更看重他在读研期间，他思考问题、解决问题方式的提升和转变，他的思维更严密，逻辑性更强，发现问题、解决问题的能力也更有针对性，这是本科生所不具备的能力和经历。 我对女儿说，你读研的过程和经历，也是你思维方式转变和升华的过程。本科教育是通识性教育，而研究生的学习则是对某一领域或专业的专注。妈妈的意见是，在我们能力所及的条件下，尽可能给你提供更多更高一级的学习的机会。你也要利用好爸爸妈妈给你提供的条件，尽可能地提升自己的能力，拓展自己的眼界，扩大自己的格局，让自己将来就业的路子更多更宽，机会也更更多。 女儿静静地听完我的话，情绪也平静了许多。20岁的年纪，对各类信息的甄别能力还比较局限，情绪易激动，也易做出一些冲动的行为。作为家长，不要急于干涉或改变孩子的决定，而是要首先做一个倾听者，让孩子把想法说出来，然后加以正确的引导，帮助孩子更好地做出更有利的选择。