刷朋友圈，看到瑞瑞妈妈发的一张照片，简直忍不住捧腹大笑。

事情大致是这样的，看着孩子一天在家玩手机，瑞瑞妈就突击检查孩子的生字词，结果听写了10个字，就错了一大半，一顿吼骂、咆哮之后，瑞瑞妈就罚孩子抄写错字，每个字写20遍。

这对一个小学2年级的孩子来说，任务量并不低。一开始在妈妈的监督下，字还写的像模像样，可妈妈一走开，就有了下面这组照片。

先看“爸”这个字，一开始写的还工整，可写着写着，瑞瑞笔下的“爸”字就开始坐不住了。

只见“爸”字俩眼睛瞪得圆鼓鼓的，就跟蜗牛探头似的，到处瞧，脖子还伸得老长，姿势换来换去。

也不知道瑞瑞在写这个“爸”字时，想到了跟爸爸在一起玩的什么开心事。

紧接着，一阵微风拂过，仿佛给了爸爸释放天性的契机。他轻轻地摇曳着下巴上的胡须，起初只是随风轻摆，渐渐地，这摇摆演变成了一场即兴的舞蹈，胡须上下翻飞，左右旋转，甚至调皮地跃上了头顶。

最终，一个不经意的瞬间，爸爸的脸上绽放出了灿烂的笑容，嘴角上扬，牙齿微露，尤其是那两颗醒目的门牙，笑得跟个孩子似的。

在看“罗”这个字，瑞瑞巧妙的将“罗”字幻化成一个活灵活现的小精灵。

只见这个“罗”字小精灵，圆溜溜的眼睛滴溜溜的转，时而左边看看，时而右边瞧瞧，时而还盯着一动不动。

“罗”字的双腿更是灵活至极，时而迈出轻盈地小碎步，时而大胆跨越一大步，更有趣的是，时而还不停回头张望，深怕被人发现，那份小心翼翼的模样，甚是可爱。

不得不说，这“罗”字被瑞瑞赋予生命后，简直是跃然纸上，既透露出几分顽皮的天性，又洋溢着无尽的童真与可爱，让人忍俊不禁。

接下来，这个“足”字，正以最本真的形态，迈着稳健的步伐，一步步向前走。但没过一会儿，“足”字的步伐就开始变得灵动，前脚掌轻轻点地，似乎在享受行走的乐趣。

紧接着，这“足”字仿佛被赋予了魔法，它的“手掌”缓缓合拢，随后又猛然打开，这一动作流畅而有力，就像是武林高手在演练一套精妙绝伦的拳法。

难怪连瑞瑞妈看过后，都直言儿子可能是个行走江湖、练舞的好苗子。

再来看这个“员”字，如果只看最后几个字，你能认出来这是个“员”字吗?

说实话，我是认不出来的，每个“员”字都难辨识其真身，唯有那灵动之态，似手似脚，跃然纸上，俨然一活泼小人。

然而，当目光扫过整篇字迹，这些“小人”便化作了武林秘籍中的一帧帧画面，每个都独具神韵，动作各异，表情生动，令人不禁遐想连篇，仿佛能窥见一场场精彩绝伦的武艺对决。

这个“爷”字，真是要笑死人不偿命，一开始，还算端正、美观。写着写着，“爷”字仿佛经历了一场奇妙的象形演变，还戴上了“墨镜”。

瑞瑞妈都自嘲道：儿子可能有成为书法大师的潜质，应该去给娃报一个书法班。

脑洞大开的网友根据瑞瑞写的这个“爷”字，还编了一个故事：爷爷因视力衰退而先后换上了眼镜，最后连眼镜也帮不上忙，索性换上了墨镜，既遮阳又显酷。

越往后看这个“飞”字，就感觉真的要“飞”起来了。时而沿着纵向直冲云霄，时而在横向上翩翩起舞，展现出一种非凡的灵动与自由。

这样的书写效果，若不是具备一定的书法基础与天赋，恐怕难以捕捉到这“飞”字背后的神韵与意境。

最后再来这个“雨”字，真是越写越离谱，从开始的绵绵细雨到最后的磅礴大雨，乃至雷鸣电闪的演变。

看久后，再抬头望向天空，竟不由自主地生出即将迎来一场雨的预感。

在看过瑞瑞写的这些错字后，不少网友都感叹：这字写得有灵魂!

笑归笑，文文爸在思考一个问题：孩子写错别字，这样罚写20遍、30遍真的有用吗?

我问过老师朋友，他说的原话是：罚抄有用，人人都能考进清华、北大了!如果说孩子写错字，你罚抄50遍，能保证以后都不错了，能让孩子进步，那清华北大的门都要被挤爆了。

也对，你看瑞瑞罚抄的这些字，一开始还有模有样，多写几遍后，就开始走神、放飞自我，根本没想过把字写好，完全是在应付家长。

那么，孩子经常写错别字，应该怎么办呢?文文爸分享两个小妙招：

①了解字义、组词

很多孩子写错别字，是不了解这个字的字义，家长可以拿出字典，带着孩子查一查这个字，了解这个字的含义，能组什么词，有哪些形近字与同音字，都带着孩子区分清楚，孩子就不容易写错了。

②记住笔画顺序

可以找来一张A4纸，用铅笔画出6宫格，然后将错字依次写在6宫格中。

比如“爸”字写错了，就在这张A4纸上写出6个“爸”字，然后在每个字下面写出笔画。

最后把带有笔画的这张纸，张贴在孩子的书桌前，每天晨读、晚读前就看一遍，坚持两三天，这个字就基本不会错了。

所以说，孩子写错字，家长千万不要去一味的罚抄写了，这已经是上个世纪的学习方法了。

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