这周五学校组织秋游，为此儿子头天晚上就开始准备，去超市买了一大堆零食，又在网上查了三个自认为大家都没听过的谜语，说是老师为活跃气氛用。

事后得知，现场太吵，气氛太好，准备的谜语都没用上。

等周五早上送儿子上学时，看到学校门口停了六七辆公交车，看来去秋游的班级还挺多。后来才知道，整个小学部都去了。

秋游的地点是在美丽南方，这边有一个研学基地，里面面积很大，可以容纳成百上千人。

还好有一块同去的几位家长，他们时不时地会将学生活动的图片视频发到家长群里，因而能够及时看到了解这次秋游的一些情况。

说秋游好像就是玩了，准确来讲叫研学。这次研学的主题就是体验农耕。如今生活在城里的小孩，离土地是越来远，可以说是四体不勤五谷不分。

这当然不能怪他们，而是社会发展变化太快，来不及向农耕文化说一声拜拜，就已经把它甩得很远，以至于找不到来时的路了。

研学活动的第一项内容是割稻谷。每人发了一双手套、一把小镰刀。估计绝大多数学生都是第一次割稻谷。从生疏到熟练，大家割得是越来越多、越来越快。

好戏还在后头。割完之后，还要用最原始的方法把稻谷打出来。

看到田里有一个敞口型的木箱子，上面没有盖。学生们拿着一束稻谷甩着砸进箱子的内壁，通过这种强烈的撞击，不断地把谷粒给拍出来。

这个看着好玩，其实非常有难度，而且很费力气。后来听儿子说，当时班上很多同学打了两下就不打了，因为身上很痒，都去挠痒痒了。

那是肯定了，学生们都穿的短袖，稻穗上的一些细碎的绒毛很容易就会跑到身上去，因而感觉很痒很胀。

这一看他们就不是来干活的。大热天干活更要穿长袖，一是防晒，二是防止蚊虫、毛刺等跑到身上来。

儿子说他和几个小朋友还是坚持到最后把稻谷打完。我说这下让你体会到“粒粒皆辛苦”了吧，以后再也不能浪费粮食了。

之后他们又去参观了温室种植的一些蔬菜，很多都是无土栽培。

中午饭看着不咋地，就一小盘菜，还好大家都带了很多零食，因而不怕他们饿着。

下午的任务是来到田里锄地。又一人发了一把小撅头，一个个半蹲在田垄里，拿着撅头把土松开，浇上水。

看到现场还有那种铁犁，有两根绳子，通常都是绑在牛身上的。这时有四五个同学拉着绳子，充当牛的角色，后面两个同学扶着犁，慢慢地往前犁地。

这个也是个技术活，犁得深了走不动，犁得浅了没效果。

后面还有一个千人鼓的游戏，是一个集体项目。一个大鼓四周有很多绳子，班上每个人都牵着一头绳子，鼓上面放一个皮球。

当拉紧绳子时，鼓上下颤动，从而带动上面的皮球弹起来。难点就是每次皮球落下来时都要在鼓上，这就需要大家齐心协力、相互配合，远程控制着中间的鼓，确保每次都能找准皮球的落点。

活动最后，每人用花盆挖了些土，里面放了菜种子，让大家带回去慢慢养着，观察一颗菜的发芽、长大、开花。

从儿子回来之后的反馈来看，活动中还有不尽人意的地方。但无疑这次研学活动，将是他们记忆中一段珍贵而难忘的记忆。