一般孩子做了错事还不认帐，是够惹人恼火的，这怪谁呢？不客气地说，是成人不正确的教育方法造成的后果。不知您是否听过、说过或做过这样的事：在孩子绊倒时，奶奶急忙抱起，并拍打着板凳说：“打你，都怪你把宝宝绊倒了”。在孩子与邻家小朋友打架时，妈妈马上祖护说：“我们家的孩子可不会打人。

在孩子无意中损坏了物品时，爸爸不问青红皂白就是一顿痛打：“看你还敢惹祸。”日积月累，潜移默化，孩子自然地摸出了规律，学会了不负责任和为自己开脱的办法，这种行为发展下去，不但养成了说谎的坏习惯，而且也会使孩子和父母的感情疏远，和同伴的关系难以融洽。

要纠正孩子不认错的毛病，父母首先要从自我做起，改变教育方法。如当了解孩子确实做了错事后，避免采用模楼两可的质问：“这事是你干的吧”，斥责或打骂式的说教：“不打你，你改不了”；虎头蛇尾的处理：“不是你就算了，下回别这样了”。而是要耐心地，本着晓之以理、动之以情、导之以行的原则，使孩子明白道理，知道自己错在哪里，能为自己做错事感到难过，同时要为孩子创造改正错误的条件。在方法上你不妨试试用迁回的战术，避免和孩子直接冲突，不给孩子创造不认帐的条件。

如果您发现孩子把新玩具弄坏时，不要急于处理，可暂时不表态，因这时您和孩子双方情绪都不会平静，您生气，孩子紧张，他还可能估计着要受斥责了，小脑瓜已在想怎么为自己开脱。如果您很平静，稍过一会儿后，用目光看看玩具，十分惋惜地说：“唉！多可惜新玩具弄坏了，可怎么玩呢？”然后再转向孩子：“咱们一块来修理吧”。孩子会对您的关心感到非常亲切，心里踏实了，更愿意和您一起把玩具修好以弥补自己的过错。

最后，您还可以边修玩具边和孩子讲讲爱护玩具的道理，他自然乐于接受。当他稍有内疚表现时，家长要及时肯定并鼓励说：“看，我们xx真是进步了，做了不对的事就能承认，还知道改正，是妈妈喜欢的好孩子。”父母的亲切、关心、帮助的态度，使孩子逐渐树立改正缺点的愿望和信心，不认帐的毛病自然就会消失。