现在，日本文化的入侵，可以说是无处不在。从上世纪90年代开始，他们就开始了文化侵略，从电视剧，动画，偶像文化，一点点渗入，到现在的夏日祭、日本风情街、祭日本战犯牌位，毒教材、日本学校等等，越来越猖狂，无孔不入。

而现在，许多人都有着爱日、崇日的倾向，而精日分子可以说是不时有出现，甚至一些大学教授都成了这样的人，他们为日本站台，为曾经的日本犯下的罪行洗白。而这其中危害最大的应该属于毒教材事件了。

我们应该有着自己的文化自信的，但是就是一个教材还要和日本来一个什么互审机制，而国内参与的人员不少都有着留学日本的背景。一个教材都让人大跌眼镜，不让人觉得脊背发冷吗？

而近日，南通大学附属中学十周年校庆纪念日再次爆出一个新闻，让人看到了日本文化对我们的学生心灵和思想荼毒之深。

校庆日应该是欢乐祥和的，但是却因为其中的一个舞蹈，打破了这种和谐。一些学生排练了《原神》舞蹈，在台上做了一个激情表演。而就是这个舞蹈，被领导当场痛批：“这不是日本人的舞台”。

《原神》是由上海米哈游制作发行的一款开放世界冒险游戏。尽管这个游戏是中国的游戏团队开发和运营，但游戏里的音乐、场景和人物设定，包括角色的名字都有浓郁的日本风格。这也就是说，游戏里完全是日本风的。

他们这样的做法对不对呢？笔者认为这样的做法还是存疑的。你一个中国人，怎么就不为自己的文化摇旗呐喊，而是为日本人张目呢？这是很让人怀疑的。

尽管在抗日战争中，上海是被日本入侵得很彻底的，但是现在上海地日本人学校不少，精日分子也很多，是一个被日本文化入侵得很严重的城市之一。而《原神》的这种做法，在他们看来是比较正常的，但是真的如此正常吗？

校长在看完这个舞蹈之后，对此提出了严厉的批评：“背景音乐和图片全是日本文化，这是绝对不允许的，男生跳的时候跨过女生的头，像什么？上次提出来了，你们还没改，你们每天都在舞蹈房里，练些什么东西？不可以用这样的音乐，不可以用这样的图片，我们要的是积极向上的中国的文化，这不是日本的舞台，知道吧。”

这个讲话被传到网上之后，网络上却传来许多刺耳的声音，指斥这是对自己国家文化的不自信，实在而上学生的创造性。

“悲哀，校长没有一点面向世界，面向未来，面向现代化的眼界和胸怀1”

“孩子们的创造力就是这样被限制的。”

“这样的校领导怎么当的，肯定是行贿上来的，心胸狭隘，自己亲自接待日本人来访问客客气气，对学生颐指气使，应该开除。”

那么，这位校长真的说错了，其实不然，他说得很正确。首先，这是校庆的现场。我们不传播中华文化，却折腾来日本的东西，在舞台上演绎，这到底是传递什么信息呢？都是日系风格的背景图片和音乐，这样的东西应该出现在这样的舞台之上吗？

其次，这个舞蹈在排练的时候，校长就曾经要求整改，在舞蹈里不要出现男生跨过女生的头之类的动作。而现在，还是没有一点改变，领导的建议就是被忽略，这难道就是个性，就是创造吗？

最后，领导强调的是，我们要的是积极向上的中国文化。这也就是说，当时就已经给校庆定下了基调，那就是弘扬和传递中国文化，而现在闹出这一出，不是和现实背道而驰吗？

思想引领着人的言行，文化引领着国家的前途，要做到民族传统文化不失传，我们才有民族精神，才有民族魂。否则，我们就是一盘散沙，散沙再多，哪有什么力量呢？所以，作为中国人，一定要好好学习并传承发扬中国传统文化，谨防、拒绝、打击日本文化入侵，更何况这些还是学生，他们更应该关注中国文化，而不是什么日本文化。

对于这一点，许多网友都表达了自己的看法——

“我们还记得一首诗吗？商女不知亡国恨，隔岸犹唱后庭花。历史上曾经发生的事情，让我们痛心疾首。我们似乎忘记了日本人和日本文化有很强的侵略性和野蛮性。他们曾经给我们造成的伤痛是无法忘记的。”

“很多小青年被洗脑了！又把无知当个性，中国的教育再不能对这些孩子听之任之了，一定要守住底线！底线！！”

“歌舞和诗歌一样都是心性的外化表现。既然是表现就会多种多样，那么就要看场合了。考虑到建校周年表演，小伙子小姑娘的年纪，校长是对的。”

“坚决支持校领导，大张旗鼓的穿、跳、乐等日本元素在大型舞台必须禁止！哈韩哈日的各人要跳鬼子舞鬼子文化的请去倭国，别跑出来污染环境！”

对于南通大学附属中学十周年校庆表演日本舞蹈，校长发飙痛斥这件事，你有什么想要说的呢？