大家好，今天聊聊书法中章法的布局，关于这个内容我们以前文章说过因字附形，那些是技巧层面的东西。今天从实用性角度说说章法的目的是什么？

章法布局最为本质的内容是在保证艺术性的前提下，保证流畅书写前提下的易识别性。

给人第一印象是整体章法布局，大体一看，墨色变化多，留白疏密这些矛盾关系做的好，章盖的恰到好处。这是章法的第一层目的。

第二层目的就是识别内容。这里还是要设置个前提，在符合字法，且字法准确。在这个前提下，别人一行一行读下来看起来很痛快，很明了。不会产生第一行的字飘过来读成第二行里面去。

本质上来说就是这么简单。

比如上图八大山人也是作品，五行字。大体章法比较简单。横无行竖有列。类似于楷书或者篆书隶书布局。亮点不在章法布局上面，在于字的写法，在于字与字搭配的好。字与字之间有大小疏密，笔画粗细。最核心的是字好。

按照这个逻辑，就是字绝对艺术性的时候，章法这些都是次要的。如果谁有这个实力，相信投展过程中，即使不拼接那些装修加分项依然很突出。

原因是，艺术性有了，每行清晰可辨。这就是相当于人穿衣服潇洒飘逸，脱了衣裳肌肉健美。由内到外都美好。

上图高二适的作品。一位老前辈的字。整体墨色对比明显。一笔墨，把墨水写到山穷水尽。墨多笔画浓厚，墨少笔画细些，再墨少写慢点，在墨少，逆笔藏锋，相当于一个笔画写两笔。

满构图，把纸张充分利用。到边到角。不管怎么摆动，墨色怎么变化。行距多么小，一行读下来还是清晰明了的。如果写的一行读不起来了，那就失去意义了，纯文字装饰工艺品了。

所以我们觉得上面这个作品好，那是因为它具备章法布局的两个核心：艺术性审美和文字识别性。有人会说草书我看不懂这能叫具备识别性吗？

当然叫，你看不懂，只要他笔法正确，字法正确，布局精美，看不懂只能自己下功夫学习啊！草书看不懂就背草书字典，刘洪彪也是这么过来的不是？隶书看不懂也背背记记，篆书也一样。喜欢什么书体就要学习它，不说能写，起码先能认识吧。

上图林散之的作品，真正书法大家，几乎没有太多花里胡俏了，回归艺术本身。当然了，艺术的表现形式很多，有的人性格狂野不喜欢这种岁月静好的章法也是能理解的。

上面这个字，看起来就赏心悦目，宁静人内心。他也是具备了章法美，以及字美。识别性兼具。

颜真卿湖州帖节选，米芾临本。一行下来虽有摆动，它形成了一定的留白，疏密关系。满构图。章法上也没问题吧。

识别性，一行摆动，一行还是可以易识别的。你第一行笔墨重，第二行这个位置轻一点，这本身就是区别于第一行，让第二行看起来更轻松。你第一行笔画粗，我第二行细点，这样人家一看清晰明了的就知道粗的是第一行，细的第二行。

你第一行字大，我第二行略微小点，这就是区别行与行之间的关系。让第一行读起来轻松点。试想一下，如果两行行距很密集，字大小差不多，墨色相当，那黑乎乎一片看起来能不吃力吗？

上图可以看看，五行怎么区分的。很明了。

上图王铎的作品局部，有字组，有浓淡。右侧第一行第一个字蘸墨水，第一个字浓黑，第二个字墨少了点，细点笔画，连带第三个字。到了第三个字基本油尽灯枯了。少蘸墨水，这里蘸墨水一下，但是别那么多，点一下，写到第一个字笔画比第一行略细，到第二个字开始枯笔了。右侧浓，这里枯笔，墨色对比，区分明显。扔字这里正常蘸墨水，黑浓，笔画粗。下面提笔，让笔画细点，写第三行。第二行前两个字结体宽博了，这边再宽就散架了，漏气，不聚气。气韵生动是什么？气韵生动就是气聚集如同湖水，流动如同溪流。溪流流进湖泊，湖泊流入地处溪流，都是活水。那么这边写紧凑点，聚聚气。第四行前两个字舒朗最后一个字又枯笔了。

在保证章法布局对比情况下很明显的区分行与行。这个布局书写过程中快速扫一眼前面的内容，方便做出安排。不要埋头眼前几个字。

李良东曾经说过一句话很好，心中要有点点线面意识。正所谓点多线来破，线多面来破。面多点开破。

这样解决呆板布局还是挺好的。

这就是书法艺术，实用性与美学高度统一。光顾实用性那是写字，光顾美学性，那是画画。两者兼具，书法艺术也。

祝大家日日精进！

（完）