寒假陆续开始,期末考试的成绩也下来了,孩子成绩没考好,你会凶孩子吗?
我不是个春风化雨不打不骂不吼不叫的神仙妈妈,我甚至不主张标榜不能发脾气这件事。会凶孩子,但是是在需要凶的时机凶,不会专门挑成绩没考好的节点来凶。
“早发现,早报告,早诊断,早治疗,考前早打预防针”成绩没考好只是个结果和表象,问题肯定出在日常学习过程中。所以需要凶时早就凶了,等考砸了再凶,和诈尸式育儿就没啥两样了。
比如我家老大,很大的问题就是马虎,马虎到今天考98明天考89,我都不带吃惊的。
拿数学来说,他计算题,凡是末尾带零的乘除法,错的概率极高;选择题,经常会把“选出正确的”和“选出错误的”搞混;应用题,经常不写单位不写答甚至两问漏掉一问。
因为日常盯得紧,我对他容易犯的错处简直如数家珍。
所以措施是啥?专找这样的题,处处挖坑给他跳,让他长记性呗。注意力造成的问题,咱就强化和练习,耳提面命。但有些时候是纯纯的态度问题。飘了,浮躁了,做作业用应付的,赶快划拉完好去玩儿。这个时候不凶等着过年呢?
然后临上考场,还要祥林嫂一样把各种要注意的情况进行“打预防针”碎碎念,赶上不让人省心的娃,老母亲操碎了心。
所谓"台上三分钟,台下十年功",又有云"汝果欲学诗,工夫在诗外"。等台上演砸了才想起来凶了,早干嘛去了。
考砸的原因,各不相同娃考试的时候状态不好发挥失常是原因;本次考试内容确实有难度是原因;孩子已经很努力了考起来还是很吃力也是原因。
还拿我老大的马虎说事儿。他的这个马虎,犯在小题上就考98,犯在大题上就是89。那难不成98我就亲一口,89我就揍一顿么?是不是有点太随机了。
所以要具体问题具体分析,具体情况具体对待,凶也是一种对待,但是要在该凶的时候凶!
考砸的娃,也各不相同有的考砸了会各种自责和害怕,脸都吓白了;有的娃心态极好,考砸了完全不当回事,从心底深处认为98和89差不多。
有压力的,帮忙疏导减压;完全没心没肺不当回事的,就适当给紧一紧弦。
天下的娃各不相同,拿统一的模式来教育娃,不可能;就算对同一个娃,不同情况不同时期也要采取不同的办法。专挑考砸时去凶,肯定是解决不了任何问题的。