其他机关、行业长期、大量“借调”教师从事教学以外工作，几乎成为一种司空见惯的现象，，甚至同一行业之间也存在大量“借调”现象。

工资、编制在原单位，工作却在另一个单位，这种现象被称为“借调”。

教育行业借调现象早已有之，极为普遍，有的是同行业借调，有的是跨行业借调，有的短期借调，有的长期借调。

我们单位，有的教师曾被短期借调到政府从事档案建设工作，半年多没回来；有的被借调到公安局做档案工作。上学期，一个轮岗交流到我们学校的女教师，就被借调走3个月，这学期开学才回来。

最离谱的是，二十几年前有个教师想调往城里，却又办不妥，于是以“借调”之名被弄到城里教学，长达十几年。

单位做工资表，下发后，年轻教师发现两个陌生名字，不由好奇，询问后才知道，这两个教师被借调走七八年了，比她工作年限都长！

有人戏谑道：“教师超编根本不算啥的，超编教师可以分流到其他各个行业！教师可是万能型选手，啥都能干！”

各地教育局，或多或少都有“借调”辖区内教师的事情，某地教育局更是被爆出，125名职工中，借调人员达33人，占比超过四分之一。

为此，有网友向有关方面进行质询。

当地教体局回复中称，该局现有干部职工125人，其中在编职工87人，纪检组3人，借调人员33人，公益性岗位2人。

当地教体局回复中称，为完成上级工作任务，教育局成立了优质均衡专班、重点项目专班、创文专班、主题教育专班等，因此需从学校借调教师成立临时专班人员完成上级工作任务。

教体局表示，将会对被借调教师进行梳理，该返还的要返还，进一步规范借调使用程序和使用时间。

一般来说，教体局办公室、计财科、招生办、人事科、安全办、基础教育科、规划科、法制宣传科、成人教育处、考核办、督导室等28个科室。

而在编人员只有八九十人，每个科室大约只有三四个人，往往都是主任副主任科长副科长之类。

你总不能让人家亲自干杂七杂八的活儿吧？你总不能让人家当光杆司令吧？

于是，大量借调教师就成为公开的操作！

事实上，教体局确实有很多工作：催家长缴纳新农保、催教师点击、截图各种APP……教体局可忙可忙啦！

对于中小学教师被大量“借调”，教育部是有规定的：只有参与贯彻落实重大决策部署任务时，在不影响学校正常教学任务的情况下，经县级以上教育部门同意，并报同级政府审批备案才可借调，使用期限原则上不超过半年。

问题是，教体局本身既是运动员，又是裁判员，借调个下属学校教师还是难事吗？自己同意就完事了嘛。

至于借调时间规定，很好应对嘛，上有政策下有对策，教体局可以在借调手续上进行“循环借调”，借半年又借半年双借半年……

有网友表示，其实这个教体局借调的教师还真不算多，有的教体局借调人数和在编人员比例甚至能达到1：3，甚至1：1。

还有网友质疑：教体局需要这么多科室吗？28个科室！它们到底都有什么用处？不能精简一下吗？

教体局科室能不能精简？到底需不需要这么多科室？

有网友回答：呵呵，精简的事儿就别提了。说句不好听的，哪个局长上台了会自找麻烦？哪个科室负责人还没点关系？教育局长裁撤哪个科室不会得罪人？

至于需不需要这么多科室，有网友回答：只要我觉得需要，那就是需要！

科室的成立未必是工作需要，还可能是人际关系梳理的需要。

某地教体局在编人员87人，借调人员却达33人！是教体局真的需要这么多借调人员，还是教体局需要这么多借调人员承担在编人员工作任务？当借调人员在忙碌的时候，教体局在编人员在做什么？