【编者按】中学生阅读《史记》，至少有三个好处，一是学习了文言文，直接为中高考提分服务；二是积累了作文素材，用经典人物素材写中高考作文，直接是降维打击；三是提高认知，增长智慧。翻开《史记》，随便读一篇，甚至读几句，全是实实在在的满满的人生经验、见识、智慧与心胸格局。《史记》，值得阅读。

打开

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个人成长需要打开视野，人际交往需要打开心扉，科技创新需要打开思路。打开是促使我们成长，促进我们成功的关键。要把事情做好，需要打开思路；与人交友，需要打开心胸；完成理想与追求，需要打开格局，所以打开无论对人对事都是十分重要的。

想要解决困难，就要打开思路。张良是刘邦的得力干将，在汉高祖刘邦统一天下后，朝廷就曾遇到了封赏的问题。当时，张良发现了问题所在后，就告诉高祖说，各诸侯是因为怕拿不到足够的封赏，所以才想要反叛。并且出了一妙计：让高祖先分封最恨的人。于是高祖就先封赏了雍齿，果然平定了各个将士的情绪。智慧的人，一切烦恼都会带来觉悟。正是张良打开了思路，想出了好方法，才避免了麻烦。

想要完成目标，就要打开心胸。作为一代帝国之君的刘邦，他的霸业之路十分坎坷。在楚汉争霸的数年中，刘邦输了六大战，30多小战。但是刘邦却没有放弃，没有气馁，他屡战屡败，屡败屡战。正是这容得下失败的心胸，帮助刘邦最终统一天下。反观项羽，这位能力强大，心胸却极为狭窄的君主，在他心中，容不得对自己不利的事物。身边的有才能之人，皆害之；攻占的城市，皆屠之。打了三十次的胜仗，在打输一次后，却因容忍不了自己的失败，自刎于乌江。这就是项羽为啥有才能却未成功的原因。古人云：宰相肚里能撑船。一个人对待成败的态度，就是他能抵达的高度。如果一个人能像刘邦一样容忍失败，那么他就会成功。而如果像项羽一样，小肚鸡肠，毫无心胸之人，那么就会像项羽一样自绝后路。所以我们想要成功，就得打开心胸，接纳失败的结果，多次尝试，皇天不负有心人。

实现高远目标，需要打开格局。刘邦是一位胸怀大志之人，从小他的目标就是像秦始皇一样统一天下，做一位顶天立地的大丈夫。也正是这样的志向，促使他一路向前。而当一个人的志向配不上你的能力时，就会有大麻烦。项羽就是一个典型的例子，一心只想着钱财利益，在父老乡亲们面前显摆，而不是统一天下。这狭小的志向与格局，正是项羽失败的根本原因。格局大小决定了人生舞台大小，只有放大格局才能拓宽人生道路，因此完成最终的目标需要打开格局，有了格局才能有前进的方向。

成功往往不是一时生成的，而是不断的积累的结果。打开思路，打开心胸，打开格局，不断克服困难，让困难成为你的垫脚石，这就是打开的重要性。

【点评】

文章立论明确，结构也逻辑清晰，材料也够充实，论证基本到位，第二、三个分论点的论述是比较充分的，特别是后两段的对比论证比较有说服力。

升级点：虽然是以《史记》阅读为基础的议论文写作，但三个分论点基本都一直在用刘邦和项羽的材料，文章境界显得不够开阔，可以再用更多其他人物，如勾践、夫差、伍子胥、伯嚭等材料做论据，内容会显得更丰富。其次，可以采用概括列举法，列出更多的论据，进一步增强说服力。

（指导老师 贺德才）