在《小欢喜》里边，宋倩和乔英子的关系经历了三个阶段，第一阶段是“母慈女孝”，宋倩全力照顾乔英子的高考，为她安排学习和生活，可以说是无微不至的关怀。乔英子也是很争气，不仅成绩名列前茅，也会照顾母亲感受，反向关怀敏感的宋倩。

但是随着宋倩的高压教育，乔英子逐渐开始想要逃避宋倩，两人关系出现裂痕。相比于宋倩窒息般的关心，父亲乔卫东的心意，显然更适合乔英子，她想要玩具和航模，财大气粗的乔卫东连眼睛都不眨，直接买了送给女儿。“英子，开门爹地”，这一幕就是发生在送乐高的路上。

随着乔英子抑郁心理的加重，她开始了逃学，成绩一落千丈，和宋倩经常争吵。虽然她们母女都是为了对方考虑，但其实并不在一个频道上，交流完全无效，直接变成了嘶吼泄愤的争吵。最终乔英子忍无可忍，错过了南京大学的冬令营，孤身一人不辞而别，从北京跑到了深圳，她和宋倩的关系，降到了冰点。

从一开始，宋倩给予乔英子的爱，就是偏向于单方面的，无论是辞职在家照顾女儿，还是准备滋补汤，都是宋倩以为的“爱”。而在乔英子看来，宋倩所做的一切，都是对她的束缚和禁锢。

乔英子一开始想要去的是南大天文，而这个想法遭到了宋倩的反对，她不想女儿离自己那么远，这样会让宋倩敏感的心理，产生极大的不安全感。但是宋倩也知道，乔英子已经长大了，应该拥有自己的人生，不能一直呆在母亲的身边。

这种矛盾心理之下，宋倩想出了一个折中办法，那就是乔英子可以报考“天文系”，但是要选清北的天文，而不能选南大的。在宋倩看来，这已经算是很大的让步了，乔英子也应该明白自己的苦心，不说感恩戴德，最起码应该开心接受。

殊不知，乔英子在乎的，不仅仅是学天文，更重要的是想逃离母亲，因为宋倩给的爱，太过无微不至，简直就像玻璃罩子一样，虽然没有风雨，但是让人压得喘不过气来。宋倩这种想法，对于乔英子来说，就像是“我想吃苹果，但是你不允许，为了表示开明，允许你去吃萝卜”。

宋倩单方面的爱，不但没能让母女关系缓和，还让乔英子觉得，宋倩一直不理解自己，并且强迫自己接受母亲的想法。也许一开始，乔英子想学天文的想法都没有那么强烈，但是宋倩这种百般阻碍的做法，加速了乔英子和宋倩关系破裂的裂痕。

为什么宋倩离不开女儿？因为她是个受伤的离异女人，孤身带孩子的单身母亲，乔英子就是她的全部了。女儿若是离开了宋倩，她就像失去了安全感，绝对无法接受。尤其是乔卫东的出现，之前他们离婚的原因，就是乔卫东出轨，虽然乔卫东说是误会，但宋倩就认为这是事实。

在乔英子高三之前，乔卫东出现的次处很少，但是在最关键的高考阶段，乔卫东和乔英子的频繁接触，让宋倩觉得，乔卫东要夺走自己的女儿。而且乔卫东还有个女朋友“小梦老师”，比自己更加年轻漂亮，甚至乔英子都很乐意接受她。

至于宋倩，就像是个被抛弃的人，乔英子、乔卫东和小梦，他们将会组成新的家庭，这一幕在宋倩脑中挥之不去，她势必要夺回自己的女儿，给予女儿更多的关爱，让乔英子明白只有妈妈才是为她好的。

但是这种爱的方式，实在太过沉重，最终让乔英子彻底崩溃，想要拼命逃离宋倩。在乔英子的心里，也是知道宋倩的敏感，也在极力照顾母亲的感受。包括宋倩想要陪乔英子看电影，乔英子虽然和同学看过一次了，但是为了不让母亲伤心，还是瞒着母亲，装作第一看。

母女都是为了对方考虑，但谁都无法改变对方，最后的结果，就是乔英子的崩溃，她既想要学天文，也想要离开母亲，若只能满足其中之一，依旧还是处在内心的挣扎之中。

宋倩知道，自己给女儿的爱太过沉重，这一切她都明白，作为春风中学的老师，她不可能不懂这些基础的教育心理学，但是她不敢放手。乔英子是她离婚之后，唯一的精神寄托，她不敢放手让女儿飞翔，宁愿乔英子飞得不高，也要处在自己的视线里。

这是很自私，也是很让人同情的想法。最终乔英子被找到后，接受治疗的并不是乔英子，而是宋倩和乔卫东，他们夫妻之间的关系，才是乔英子心理痼疾的病根。

以前宋倩心里明白，但是不愿做出改变，但是现在不得不变。为了乔英子的成长，他们这对离婚的夫妻，再次走到了一起，也算是冰释前嫌，重归于好。

最后宋倩陪着乔英子报志愿的时候，隐约还是透露出，想要让乔英子待在身边的想法，但是很快就打消了这个念头，因为她害怕之前一幕重演。更重要的是，此时的宋倩，身边的安全感已经大大增强，虽然乔英子离开她去上大学，会让宋倩一时难以接受，但已经不是万念俱灰的那种绝望了。