抑郁孩子的父母有多么可怜？他们成了孩子的奴隶，有的被赶出家门，有家不能回。

有些孩子抑郁或者精分之后，对父母的仇视情绪大增，轻微一些的孩子对父母敌对，说话难听，重一些的孩子会对父母辱骂，更严重的就是对父母暴力攻击，经常有妈妈被孩子打得满脸鲜血。有的爸爸不敢在家住，只能常年在外独自生活。也有极个别的妈妈不敢在家居住的。

云尔老师

还有一个男生，就是不想上学，爸爸妈妈想，你既然不上学，那就去打工，挣点钱，不能在家天天躺着玩游戏。妈妈给他找了一份工作，一个月3000块钱，可是，他拿到3000块钱之后，就买了机票去昆明约会女网友去了。没两天3000块钱花完了，就给父母要钱，不给钱就要在昆明的一个酒店跳楼。父母无奈就又给了他2000块钱，结果，这孩子第二天就去成都约会另外一位女网友去了。就这样他在外边飞来飞去到处去约会女网友，就像沙特王子一样，为这位女网友过生日，给那位女网友买鲜花，一掷千金，一个月花了2万多，父母两人的两个月工资花了个精光。

类似的案例举不胜举，总的来说，除了不上学，不工作，最主要的问题就是仇视父母，大部分的案例是心理上仇视父母，还有一部分就是行为上仇视父母。

云尔老师

有些心理和精神问题的特征本来就是仇视父母，至于很多案例到底是抑郁症还是双相情感障碍，亦或是精神分裂症，人格障碍，关于医学健康方面的内容我这里不讲，我来讲一讲家庭教育方面的问题以及面对这样的孩子，我们应该如何化解这种仇视情绪。

仇视父母的孩子大致分为两种：一种是散养型的孩子；另一种是笼养的孩子。

所谓散养型的孩子，就是父母彻底不管孩子，也叫作只生不养。这可不是农民工去打工，孩子成了留守儿童，不闻不问。而是，对孩子的成长教育教养等等一概不闻不问，这种家长不在少数。

云尔老师

有些家长自顾自地忙自己的事情，也有的忙着婚外情，闹离婚，或者热衷于打麻将，至于孩子嘛，爱怎么成长就怎么成长，根本就不往心里放，到底是为什么生孩子，可能就和动物繁殖一样。这种家庭环境成长的孩子，不知道为什么要学习，更没有人告诉他如何处理人际关系。遇到问题只能自己想办法解决，解决不了也没有父母帮助他去解决。高级一点的动物对后代都会非常细心，包括教会他们捕猎，保护孩子不被猛兽袭击。但是，有些家长竟然不如一些动物，这一点是非常令人难以理解的。可是，现实中，竟然真的存在这样的家长，而且不是个案。这样的父母，孩子仇视痛恨他们，我觉得理所当然，无所谓有没有心理问题。

云尔老师

所谓笼养型孩子，是指父母控制欲非常强，没有心理问题的孩子都会抵触他们的控制，有了心理问题的孩子出现对抗就不足为奇了。

笼养型的孩子的家长表现形式并不相同，有的是从小给孩子灌输竞争思想，有的是关注孩子的学习成绩，班级排名，作业，老师的批评表扬，给孩子制定考试目标，竞争对象，不断给孩子施加压力，甚至不惜用语言暴力和身体暴力来给孩子施加压力。这种教育方式方法最终导致孩子和家长对抗，甚至暴力对抗。

在寻求我帮助的家庭中，其实，有些孩子根本不是心理问题，更不是精神问题。而纯粹是为了和家长对抗。

云尔老师

对抗的方式有很多种，其中就有不去上学，不工作，不谈恋爱，不结婚。

还有一位男大学生，大一没上完，就和一个社会女孩谈起了恋爱，在社会上租了一间房子，过起了二人世界的生活，连学习都放弃了，而且和家长都失去联系，只在要钱的时候给父母打电话让他们转账，其他时间，谁都联系不上他，就像去了世外桃源，人间蒸发一样。

有的孩子沉迷游戏，完全放弃学习，有些游戏只有你不断充值才能升级，有好的装备才能打败“敌人”，为了迫使父母给他钱充值，打砸家具电器，冰箱电视全部砸烂了，父母不得不给他钱让他去挥霍，即便是如此，他仍然不能满足，对父母没有丝毫的尊重，张口就骂举手就打，父母简直就成了他的奴隶。

有一个妈妈在陪伴孩子住院，同病房一个小女孩严重心理问题，他爸爸对她非常粗暴，一句话不顺耳，对孩子就是一记耳光，这位妈妈看到爸爸的这种粗暴行为心生恐惧。而她对自己的孩子是百依百顺，从来没有发过脾气，更没有动手打过孩子，可是，自己的孩子却对自己大呼小叫，经常说他的问题是父母造成的。

云尔老师

上面几个案例虽然表现各不相同，但是，有一个问题是相同的：那就是亲子关系出现了问题！

按照家庭系统理论的说法，家庭成员中有一位成员出现了问题，那肯定不是一个成员的问题，那至少还有一位成员存在问题，甚至所有家庭成员都存在问题。

最为突出的问题就是控制型的家长对孩子的笼养型的教育，这些家长往往以关心孩子的成长和前途为借口，美其名曰：爱孩子！其实就是对孩子思想、行为、学习、恋爱、工作等等，各个方面严加控制。

那么正确的教育方法和对孩子的控制有什么区别吗？

正确的教育方法应该是在平等的基础上培养良好的亲子关系，营造一种平等和谐民主的家庭氛围，做父母的能聆听孩子的心声，对于每一个问题父母和孩子都能发表自己的见解。其次，要培养孩子的学习兴趣，树立孩子正确的学习观念，而不是强制孩子学习，更不是强化名次和荣誉的重要性。能够正确引导孩子应对人际关系包括同学关系、师生关系、同事关系、上下级关系、友谊和恋爱，以及学习、工作、生活中的各种问题。教育孩子有责任心，正确的人生观、价值观，有大局观念和长远的眼光，而不是仅仅顾及眼前的成败或者利益上。

云尔老师

对孩子的控制有违孩子的成长和发展规律。她不允许孩子有自己的思想和见解，你必须这样做，不需要问为什么？都是为你好！一句“为你好”就是最好的控制孩子的理由。

控制型家长对孩子要求苛刻，要求孩子必须努力学习，提高成绩，设立遥远的目标，比方说，将来要上清华北大，至于为什么要上清华北大，那是一种荣耀，代表着你优秀，你不平庸。近期的目标就是全班第一名，各科满分，或者各科第一名。孩子要全能，至于你喜不喜欢都无所谓，你必须去做，象棋，围棋，乒乓球，钢琴，小提琴，古筝，书法，国画，等等。孩子的恋爱、婚姻也必须牢牢控制在父母的手里，什么婚姻恋爱自由那是不允许的。美其名曰：对孩子严格要求！

云尔老师

当然，至于工作的问题，很多家长是有安排孩子工作的能力的，但是，至于孩子喜不喜欢这份工作，这就由不得孩子了。什么样的房子，什么样的车，甚至什么样的衣服首饰都要经过父母的同意。

总而言之，控制型的父母从心理上、精神上、身体上、思想上、生活中把孩子的人生牢牢控制在自己的手里。俗话说得好：哪里有控制哪里就有反抗。

当孩子在外边遇到困难无法解决的时候，或者出现心理困惑，或者精神压力的时候，他觉得自己现在的问题都源于父母对自己的控制，于是，他将原来就有的对父母的抵触情绪扩大为全面的抵抗和攻击，这个时候，孩子已经失去了理智，父母陷入塔西佗陷阱，无论父母讲什么道理，他一律反对。满腔的怒火只有向这两位从小到大一直压制自己的人喷发。

那如何才能改变孩子对父母的对立情绪呢？

云尔老师

俗话说的好：冰冻三尺非一日之寒，这种敌对情绪从孩子两三岁就开始一直持续到现在，有的持续到三四十岁，这么多年的思维和行为习惯哪有那么容易改变，而且，父母对孩子的控制思想几乎一辈子都难以改变。

因此，要想孩子改善心理状态，家长首先就要放弃对孩子的控制，学会以平等的姿态与孩子相处，必须遵循“三不原则”即：不反驳、不建议、不解释，详细的内容我多次讲过，家长朋友们可以搜一搜“云尔老师的三不原则”。

当然，三不原则只是家长改善亲子关系的第一步。要想引导孩子走出困境，还要学会顺势而为站在孩子的角度看问题，而不能站在家长的立场或者第三者的立场上看问题。