学会阅读就掌握最基本的也是最重要的学习方法，也就是学会读与思结合。 如果养成良好

学会阅读就掌握最基本的也是最重要的学习方法，也就是学会读与思结合。 如果养成良好的阅读习惯，是孩子学业优异的根本保障，那么师长陪伴孩子阅读，是养成良好阅读习惯的重要方法。 孩子天性是浮躁的，要坐得住，读得进去，必须师长陪伴，自我努力，才能修养宁静，学会阅读。 怎么陪伴呢？先要选择最好的名著。表现爱的文学经典是首选，比如，安徒生童话，《简·爱》《大卫·科波菲尔》《红楼梦》《悲惨世界》等。 相反，只要读仇恨的名著，孩子就不仅不能塑造美好心灵，播种自爱和爱的信仰，反而刺激仇恨，使浮躁的心更浮躁。 读对了书是心灵的良药，读错了书是心灵的毒药，这太重要了。爱的名著必须培养才产生兴趣，恨的名著一读就有趣，可危害心灵。 然后跟孩子一块阅读。一方面为孩子阅读做亲切的榜样，坐如钟，半小时以上不动摇；另一方面敦促孩子专注阅读，训练注意长度和深度。 读后交流感受和思想。读后必须鼓励孩子复述故事，表达感受，分析书中人物，培养情感和思想，激发阅读热情。 在交流中，师长就要指导孩子，怎么阅读和评价。比如，读出自我，读出问题，咬文嚼字，用笔读等。 到了高一，我们才开始陪伴孩子读名著，写作阅读评论，孩子才那么艰难。