高考一张草稿纸,也能勾勒张狂学生家长的魂灵!严肃性就是个笑话

康康双旗 2024-06-10 09:55:16

文丨双旗镇客栈 (我们在这个尘世上的时日不多,不值得浪费时间去取悦那些庸俗卑劣的流氓!)

教育的严肃性已经荡然无存,从幼儿园起步的学生家长到大学之前的学生家长,无一不颠倒了羞耻感,对教育指手画脚,甚至于谩骂和戏弄起来。

简而言之,现在的学生家长群体在教师群体面前莫名其妙消解了带着尊重的、质朴纯洁的羞涩,变得张牙舞爪和无限挑剔起来,像极了各个文学作品、影视剧里描绘的极尽恶毒本色的恶婆婆。

不用说以往就在发酵,但最近几天达到顶峰的对教师群体的如下质疑和攻击:教师群体不能将自己的交通工具停放在校园范围之内,以免对学生群体造成潜在危害;教师群体不能在提早于学校规定的学生进校时间之前,带着自己的孩子进入校园——但凡提早于其他学生进入校园,那就是教师群体该死的特权意识在作怪!单说最近几天万众瞩目的高考,就在高考考场的警戒线之外,学生家长群体也会像傲娇的小野猫一样,傲娇地对不特定的所有教师群体展开恶意满满的攻讦!

必须强调一点:这种恶意攻讦的终极形式不用学生家长付出任何代价,却可以让所有不特定的教师群体承担滚滚骂名!

这种攻讦形式就是:在一个小时时间之内,向所有教育管理机构、行政管理机构尽数投诉,让教师群体忙于自证清白!

事发当日是2024年6月8日,事发地点是山东一处高考考场的校门口警戒线外围。

考试还没有开始,一名等在警戒线外面的学生家长突然情绪激动起来,对着维持秩序的考场外围工作教师怒吼,指斥教师群体没有一点点师德:不给自己孩子足够的数学演草纸,而是只给一张数学草稿纸!

这名学生家长自认为理由非常充分:“数学考试本来就需要进行大量临时性纸面计算和推演,自己孩子理应获得无限量供应的草稿纸!如果自己孩子不能获得无限量供应的草稿纸,自己孩子的高考分数就会受到影响,进而会影响到自己孩子一生成长与幸福!”

考场外围工作人员面对这种声色俱厉、丝毫不留情面的指责当然不可能舒心快意——换做是你,你也不可能舒心快意。

但考场外围工作人员仍然进行了常识性解答:“一名考生能获得多少张草稿纸,那是全国统一的规定!全国规定是一个标准,不存在区别对待的情况!”

统一规定?学生家长并不买账!这个时代,谁闹谁有理这句话听起来无耻,但却是很多人的座右铭!

这名学生家长声嘶力竭:“招生考试院说,可以多给草稿纸,但你们监考教师说,不能多给草稿纸!”

有时候,讲道理好像没有用,面对无赖似乎必须使用一点点无赖手段。

场外监考教师略带狡黠地反驳:“数学考试还没有开始,你怎么知道你的孩子只拿到一张草稿纸?你孩子进考场,带了手机?”

如果监考教师放下师德,按照流程进行折腾,这其实是一个严重问题——为了保障考试的公平性和严肃性,对该考生进行全方位的安全复检,一定可以让这名考生的心理压力指数级倍增,从而打乱这名考生的考试节奏,间接毁掉这名考生的前途!

面对考场外围工作教师狡黠的疑问,这名学生家长气势明显弱了下来,她转而声称自己的疑问提出源自于自己孩子早上的抱怨。

这名考场外围工作教师继续反驳:“别瞎扯了!上午这里进行的考试是语文,不懂就不要瞎扯!”

短视频时间有限,画面到此为止。但根据知情人士反馈,这名学生家长并没有就此偃旗息鼓,在其孩子进行考试的时候,她花了一个多小时,把各个教育管理机构、政务机构的投诉电话打了一个遍,投诉这个考点的教师们违反教育规定。

具体个案到此为止,你看到了什么?你难道没有看到群魔乱舞的教育生态里,教师的尊严和地位已经荡然无存了吗?你难道没有看到,充满公平性和严肃性的考试制度也正在成为“永远正确”的学生家长们的攻击目标吗?

当然,一定会有乌合之众站在学生家长的角度,不管不顾地声称这名学生家长的要求多么多么合理,当事教师多么多么失职——通天塔难以建立起来的一个原因就是人们太过聒噪,这一点都不奇怪!

我们不谈“监考教师在学生用尽一张草稿纸的情况下,再也不肯给学生多发一张草稿纸”的说法多么荒诞不经,我们就只谈一点:这种站在学校大门口对教师群体正常履职行为的泼妇骂街式质疑,真的是一种理性沟通方式,有利于教育生态向好吗?

退一万步讲,即便这名学生家长的孩子获得了无限量供应的草稿纸,你觉得他们便会知足了吗?不!下一步,他们可能会继续质疑:我们的草稿纸又不参与考试评分,为什么不能让我们带出考场、带回家?

如果得手,再下一步,他们更会以蚕食鲸吞的方式再度寻求自己利益最大化:高考制度为什么一年只有一次?这足够人性化吗?为什么不能让我的孩子想考就考,充分发挥孩子的天性?

长此以往,你觉得谁的利益会受到最大伤害?

答案当然显而易见:现实生活中,百分之八十的普通人!

补白

高考一张草稿纸,也能勾勒出当下学生家长群体张狂暴戾且好斗的本性!

何止考试的严肃性荡然无存,教师的权威都已经荡然无存!

认真想一想,教育这辆列车的方向盘掌握在彼此离散、彼此要求利益最大化的学生家长手中,并不掌握在教师群体手中。

教育的列车,正在向着未知的、漆黑一片的丛林之中开去!不是吗?

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康康双旗

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