5月9日，国家统计局发布数据显示

2022年，全国规模以上企业就业人员年平均工资为92492元，比上年名义增长5.0%；

全国城镇非私营单位就业人员年平均工资为114029元，比上年增加7192元，名义增长6.7%；

全国城镇私营单位就业人员年平均工资为65237元，比上年增加2353元，名义增长3.7%。

让易老师关注到的是，城镇非私营单位中的教育行业，年平均工资高达120422元，相比2021年的111392元，增长8.1%。年平均工资超12万元，月平均工资就达10035元！

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教师工资真有这么高吗？

从10年左右的统计数据上看，我国教师月平均收入一直在稳步增长，2012年教师的平均月薪只有4267元，而到了2022年已经突破了10000元大关。

教师工资的提升，离不开国家政策的支持。除了一直强调要求义务教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平外，提升教龄津贴、发放课后延时服务费、落实乡村教师生活补助等举措，都让全国教师平均工资水平在不断提高。

单从统计数据上看，教师的薪资的确很可观，但是在现实生活中，一线教师真的人人都能月入过万吗？

我们先来看看普通一线教师的收入构成。教师的收入包括基本工资、绩效工资、社保公积金、年终奖、其他补贴（班主任补贴、课时费、住房补贴、取暖费、乡村补贴、节假日等）。

但由于学历、教龄、职称、地区的不同，各地学校的教师工资有差异，尤其是乡村和城镇。

一些经济发达地区，或教育发达地区的老师们薪资普遍较高，年薪十几万只是常态，一些一线城市重点中学的教师，薪资甚至能达到20-40万。

比如广州、深圳等我国经济中心城市，对人才需求也较为旺盛，几乎每年都会开出十分诱人的条件，高薪聘请名校毕业生，各种福利补贴、年度绩效、落户奖励等等，整体算下来年薪高达30w。

而因为当地经济水平、生活成本等原因，二线城市教师工资与一线城市还是有很大差距的，教师工资大约在5千以上。一些三四线城市的老师们，薪资受地方经济水平的影响，整体偏低，扣除五险一金后，可能只剩3000元左右。

但话说回来，无论处在哪个行业，由于所处地区不同、行业不同、单位类型不同，单位之间的工资水平有时会存在着差异，个人工资与全国平均工资的差异更是受多种因素影响，我们应该理性看待。

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教师岗位未来发展如何？

虽说由于各种各样的原因，教师个体间工资有差异，但是总体来说，教师仍然是近几年来的热门工作岗位。

为了提高教师入职门槛，教师资格证早已是编内外教师上岗的必要条件，近十年来教资考试报名人数由17.2万跃升至1144.2万人次。可见教师行业的火热。

至于未来工资还会不会再涨，我们可以从政策上看。

教育部之前公布的《教育部教师工作司2023年工作要点》中明确提到，要加强教师待遇保障，推动落实义务教育教师工资待遇随当地公务员工资待遇调整的联动机制，对教师工资待遇保障不到位的，发现一起查处一起。

今年年初全国教育工作大会召开，也进一步明确了中小学教师工资待遇参照公务员实行，不低于或者高于当地公务员平均工资收入水平的方针原则。

从对教师的需求来看，现阶段我国教师数量虽然总体超编，但结构性缺编，如体育、音乐、美术等教师短期的情况非常明显。

总体而言，从大环境来看，教师群体的薪资在不断提高，国家在编制上也予以优先保障需求，未来教师职业的吸引力仍在不断增大。

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想做教师？这个证一定要考！

作为教师上岗的必备证书，教师资格证考试这几年十分火热，每次考试前后相关话题屡屡冲上热搜。相较以往，2023年下半年教师资格证笔试和面试的时间足足“提前”了一个月！这是教师资格证考试多年来的首次调整。

2023年下半年的教师资格考试笔试时间：9月16日，面试时间：12月9日-10日。

想要拿证要经历笔试-面试-教资认定，差不多要花费半年时间。所以想要考教师的同学务必提前准备，早日拿到证书，早日备考教编！

现在距离下半年笔试考试还有时间，同学们可以趁这个时间确定一下自己要报考的学段学科，这样报名的时候就不会因为匆忙报错学科了~那怎么选择适合自己的学科学段呢？

一、明确自己的考证目的

教师资格证是一个含金量比较高的职业证书，每年都有大量在校或在职的同学参加教资考试。但并不是每个人都想从事教师行业。

同学们在考试报名前一定要明确自己为什么要报考教师资格证，是想多个证书，增强就业优势？还是想今后参加教招考试，成为一名在编老师？还是想要从事其他教育类的工作？

如果只是想要多个证书，增强自身优势，而平时又比较忙碌，备考时间有限，小伙伴们可以选择对自己而言备考难度比较低的学科学段，比如自己语文不错，又不想考那么多科目，就可以选择报考小学语文。

如果是想要今后入编，就要慎重选择了，学科学段都要仔细考虑，因为今后要持证上岗，授课科目要和证书科目一致的。

二、市场需求

如果小伙伴考教资是为了今后入编，就需要关注当地的教师岗位需求了。建议先查看一下当地近一两年的招聘公告，看一下哪些学段学科的缺口大。

公告查看方法：查找各省/自治区/市的教育厅官网、人力资源与社会保障局官网，一般以省或市为单位的教师招聘都在省级/市级教育厅官网发布。找到网站后，可以在站内搜索“招聘”、“公告”或者“教师”等关键词。一般这些机构也会有官方微信，小伙伴们也可以关注其官方微信，方便获取招聘信息。

一般来说，语数外三科贯穿了小学、初中、高中的整个学习过程，对教师的需求是最大的。但近一年来，国家也出台了政策：“有针对性地加强思想政治、音乐、体育、美术、科学、劳动、特殊教育等紧缺学科教师招聘补充，着力解决教师队伍学科结构性矛盾”。主张按岗位需求招聘，补充紧缺学科教师，所以还是要多注意当地的教师招聘公告，分析一下当地的教师岗位需求。如果有认识的亲戚朋友在当地学校任教，也可以询问一下当地的教师岗位需求。

三、自身优势

想要入编，除了要考虑外部因素——教师岗位需求，小伙伴们也需要关注自身优势。比如大学所学的专业与哪个学科比较接近，这样无论是考教资还是参加教招考试都更占优势。尤其是教招考试，很多公告都会对专业进行限制。

还有自己比较擅长什么？如果你文笔比较好，各类文学作品的阅读量比较高，可以尝试报考语文学科，这样通过的几率比较高。

四、个人兴趣爱好

最后，从事一份职业也需要考虑工作内容，所以选择一个自己喜欢的学科也很重要。毕竟如果入编了，每天的教学、教研活动都在围绕这个学科展开。如果选择了一个自己讨厌的学科，工作就很难长久。

选择学段学科还是需要认真考虑的，建议要报考的小伙伴们衡量一下各个因素，确定一个适合自己的学科！