看到标题，肯定有人不爽，甚至会反驳：“你懂吗？”那就实话实说吧，这正是笔者实践的结论。

所谓“作业式”作风，就是老师教啥就做啥，没有作业就“玩耍”。

笔者出生、生活、工作在农村，刚退休，先后在学校、民政、劳动等乡镇单位部门工作过，并分工基层村20多年，参加过第二轮土地承包的攻坚克难，直到退休前还是个部门负责人，升职上确实无能，但在做事上多数领导和服务对象还是认可的。

这不，55岁时被紧急派往多年尾巴村的家乡村任书记，并代理村委会主任。因为外来的书记才上任三个月就因诈骗获刑，村级班子垮了。也许，领导知道笔者是个“不服管”、“多主见”的人，只说“你知道怎么做”。

由于熟悉情况，两个月内选举产生了党组织班子，除明确尽可能完成“老师”布置的作业外，还为自己分别计划了半年、一年、三年的作业目标，事实证明，所做的一切并非异想天开。

根据本村实际，对四个村民小组进行了“小田变大田”，以村民小组为单位，将土地分为“自种区”和“流转区”，并统筹践行了土地整理和公墓点整治，产生了轰动效应；为收回被侵占的集体土地和房屋，被迫与两位个体户和一位村民打了三场官司（其中，一位是曾经的同事，一位是小学的同学），全部获胜，震动了上下；撸掉和变更了几个侵害集体利益的“关系”协议，不服，可以打官司，打击了歪风邪气；出台了重大疾病和死亡村民的慰问制度，问：要不要请示一下乡镇？答：有国家的法律政策支持，只要公公开开、规规矩矩为村民服务，无所畏惧……两年下来，尾巴村跃居先进村，从此，每年收入稳稳妥妥的四五十万元。

上述所做之事，基本上不是“老师”布置的作业，也普遍得到上级组织和村民的点赞，至于极少数人的私下抹黑，纯属人性复杂所致，不值一提。所以，不要把自身的乱作为、不作为、不敢为、不善为总是归咎于上级，关键还是要找出自己的原因。

如果你没有一颗事业至上、造福一方的“德”心，没有学用实用政策法律的才能，没有走遍全村、深入农户、直插现场的作风，没有迎难而上、攻坚克难的勇气，没有一段时间牺牲休息时间甚至个人利益的精神，而是学“小学生”那样，只完成老师布置的作业，不能结合本村实际，主动查找问题，缺什么补什么，为官一任的实绩是不可能从天而降的，即便混出个官职，也免不了被人戳脊梁骨。

悄悄告诉朋友，到村任职三年，虽然有不少双休日也要工作，但由于居住本村，并不感觉比在镇上担任部门负责人辛苦；虽然个人花去一万五左右解决矛盾纠纷、遗留问题（有些问题不便集体支出），但所在村的考核积分上来了，总报酬也增加了上万，经济上也没有损失。

尽管乡镇在某些考核的权重比上有需要完善的地方，但总体上还是体现了正确实绩的导向性。更何况基层工作有很大的联动性，只要抓住村民关注的民生问题、发展问题攻坚克难，就会产生联动效应，就能收获民心，就会收获实绩。

任职期间“小田变大田”、公墓点整治现场

值得一提的是，每当为集体和村民解决了一件难题和问题时，就会产生中学时期解开了多数同学未能解开的数学难题那样的感觉，既兴奋又自信自豪。所以，莫学被动的“小学生”，要做主动的“实干家”，是实践得出的认知，并非纸上谈兵。