抑郁症:女儿出现异常行为,家长该如何面对?

开济说育儿 2024-06-22 08:51:05

那是一个周末的下午,一阵轻轻的敲门声打断了我的思路。随着我的一声“请进”,一个女孩闯入了我的视线。她用眼角的余光快速扫了我一眼,然后微微低着头,用低的似乎在自言自语的声音道:“刘老师,我能跟你谈谈吗?”说话时目光低垂,长长的刘海挡住了她的眼睛。

“当然可以,请坐。”我生怕丝毫的怠慢,击灭她求助的希望。同时,我心里一颤,发生了什么事情让这个本该灿烂如花的女孩如此愁眉不展、神情黯然?

女孩叫阿雯,在她坐好后,我看着她说:“你能来找我,说明你很有勇气面对自己的问题,也懂得照顾自己的心灵,我非常乐意帮助你。你想跟我谈些什么呢?”

“刘老师,我觉着我现在的生活过得一点儿意义都没有,这一周,我觉得自己就像行尸走肉,每天在学校里晃来晃去。”她眉头紧皱,声音中带着压抑的忧伤和绝望。

“哦,或许发生了什么事情,让你对现在的生活有些失望,是吗?发生了什么事情,可以跟我谈谈吗?”我尽量保持语气的平静,关切地注视着她,鼓励她继续说下去。

“是的,刘老师。一周前我姥姥突然去世了,我甚至都没有见她一面。”阿雯的眼睛湿润了,说话声中带着哽咽。

我立即意识到,她应该是遇到了创伤事件,由于未能及时重组病理性记忆,引发了身心失衡反应。

“我想我能够理解你此刻的心情,疼爱自己的姥姥突然去世,你无法接受这一事实,内心充满不舍和悲伤,你想哭就大声哭出来吧。”

听完我的话,她的眼泪顿时涌了出来,失声痛哭。我默默地递上纸巾,陪伴她尽情宣泄。过了很久,她才慢慢止住了哭声。我们的谈话接着深入了下去。

话题是从姥姥开始的。阿雯父母生下她之后,因为工作繁忙,便把她完全托付给了姥姥姥爷照顾,一直到小学结束。期间,姥姥姥爷对她呵护备至,而她也深深地爱着两位老人,祖孙两代之间感情深厚。初一那年暑假,父母把她接到了身边,虽然不能跟老人生活在一起了,但是每到放假,无论长假短假,阿雯一定都会去看二老。老人对她的爱,阿雯深深记在心里,所以在学业上,她一直严格要求自己,以优异的成绩来赢得老人的欢心,阿雯一直认为,这就是她能报答老人的方式了。

但是生命无常,先是姥爷离世,然后身体一直硬朗的姥姥也离开了人世。这让这个很有孝心、一直想通过优异成绩来回报老人的女孩,顿时觉得学业和生活失去了意义,伤心之余,便透露出了绝望的心态和负面的想法。她说,姥姥去世后,她觉得自己在跟同学说话时,“连笑一笑都是罪过”,内心的压抑苦闷使她想要逃离,想把自己隔离起来,甚至脑子里经常出现轻生的念头,静下心来时会被自己的这种想法吓一跳。她一直觉得对姥姥姥爷有一种无法偿还的亏欠心理,这种想法让她内心经常充满了内疚、自责和悲伤。她说,现在她不想在教室里待着,不想面对学业,不想面对老师和同学,她觉得自己的世界很黑暗,不知道下一步该怎么办。

阿雯经历了姥姥意外去世,这一事件成为她成长中的一个病理性记忆,使她无法控制自己的情感,陷入了悲伤、痛苦等负面情绪中不能自拔,并且在现实生活中出现了一些逃避退缩行为。虽然事情过去了一段时间,但是她没能够进行自我调整和适应,心理上依然处于一种失衡状态。

要让阿雯找到现实感,全身心活到当下,打开她的心结,让她主动面对现实。通过记忆重组干预,帮助她找到她的内在力量感,增加她对自己此时此刻状态的知觉,认识并清理被压抑的情绪和需求,才能帮助她走出情绪困扰,实现人格的成长与完善。

我通过场景重建干预,使阿雯感受到信任和安全感,同时肯定她的求助行为,让她相信在我的帮助下,她完全有能力克服当前的困难。良好的关系拉近了我与她的心理距离,增强了她对自己的信心,并为她的自我反省奠定了基础。

姥姥的离世让阿雯心中有太多的情感没来得及对老人表达,这种情绪如果不能宣泄出来,会让她的身心一直处于冲突状态,不能找回平衡点。因此,我鼓励阿雯把内心的伤痛完整地表达出来,而不是试图回避或者压抑自己的哀伤体验。我通过场景重建干预,让阿雯的情绪得到了很好地释放,慢慢从感性状态回归理性思考。

针对阿雯的情绪困扰,我通过场景重建干预,帮助她意识到,还有比学业更重要的回报方式,她自身的健康成长才是老人希望看到的。让她学会理性辨析问题,看到自身其他方面更大的发展可能,从而调整自己的情绪及行为。

阿雯在内心脆弱的时候,并没有向父母、老师求助,这说明她缺乏内在的情感支持系统,特别是她与父母之间不能建立一种强有力的情感连接。一般情况下,出现这种类型的问题时,多数孩子首先想到的是向自己的父母求助,而阿雯却选择关闭这一求助渠道。这也让我看到了隔代抚养的弊端。父母角色缺失对孩子成长的影响是巨大的,这种缺失感如果不能弥补,会影响孩子的人生幸福。

我和阿雯的父母进行了家庭指导,并与他们针对阿雯当前的问题进行了认真地分析,建议他们多陪伴孩子,关注孩子的内心感受,尽量弥补孩子成长关键期体验到的缺失感,让孩子能在家里找到力量感和安全感。

记忆重组干预两个多月后,阿雯在离开咨询室的时候,她脸上带着自信、阳光的微笑。我知道,她已经有能力找回了丢失的自己,迎接人生未知的挑战了。

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