感觉统合失调不是一种病态，而是各个神经系统发展过程中没有足够的连接与延伸，受到的刺激过于单一，或者没有能量促使细胞继续生长而导致大脑功能过于单一或粗浅地去给一个不受控制的身体下达指令，最终结果肯定是大脑不清楚自己的身体在做什么，身体也不受大脑的管控。

所以不懂得这个观念的家长在孩子出现一些违背常规的行为现象时首先想到的是孩子不正常，到医院里看看。常见的感统失调现象被误认为是病态的有很多种。

首先就是说话不看人的眼睛，无视别人的存在，只专心地玩自己喜欢的玩具，一玩就是几个小时，被贴上自闭症的标签的。

王臻惠老师一再强调地球上还没有真正的自闭症患者，真正的自闭症是整个身体只有一条单一的神经回路，不具备交流、互动、创造等各个方面的能力。

不敢与人对视有可能是太过敏感，太在意别人对自己的评价，没有自信心，前庭发展不足导致眼球肌肉遇到强烈的眼神时自己就有压迫感，所以开始逃避。

只喜欢玩一种玩具，有可能在孩子的成长过程中相对就是比较安逸的，没有过多的人员互动和环境互动，保护过度等等。这样的带养方式给孩子造成各个神经系统都不怎么用就可以维持生命的正常状态，长此以往孩子自己的身体也会做出判断，只要能维持正常的生命状态就不再需要很多其他东西。

再有就是到了两三岁还不开口说话的。这样的状况在医院里就是做听筒或者动手术剪掉一部分舌系带。听筒训练是被动的让听觉系统受到强烈的刺激后去刺激口腔而达到说话的目的。

这种训练本就是本末倒置的做法。要达到有清晰的语言表达能力，其实从孩子出生就开始有这方面基础的锻炼了，孩子的吞咽，吃手，玩口水，等都是基础的锻炼。

只要能量不是太弱，环境也给予的相对丰富，语言概念的给予，和主要带养人的性格不是太孤僻，孩子就会出现各个敏感期行为，从发音，叠字，成句，一点点的过度过去。

剪舌系带更是万万不可做的一件事，舌头上的敏感度非常高，一点点的磕碰就会让成人疼痛难忍，更别说是那么小的孩子了，孩子剪了舌系带就会因为疼痛而拒绝发音和说话，即使过了很久（几年）那种疼痛依然还在，表面上看是好像是什么都会说，但是发音还是不很清楚，对孩子的心理也会产生不利的影响。

现在很多孩子身上的失调现象都被家长给放大化，多数还被家长带到医院里做无目的的检查，最终的检查结果大概是“组织正常，功能缺失”，医院也给不了具体的解决方案，因为每个细胞都不少，又都没有病态。

正确的感统观念没有建立，家长就会盲目地焦虑，错误地把孩子带入其他的机构导致孩子身心受到更大的伤害，以此更加制约孩子的成长。