我是今年高中毕业班的班主任，按照学校教学计划安排，6月4日晚自习结束后，高三将不再上课，腾出教室迎接高考。

昨天（6月4日）晚上，上了两节晚自习后，第三节就是学生高中生涯的最后一节晚自习，当然得由我这个班主任来主持。

在第三节晚自习上，我首先提醒同学们高考前需要准备的各种文具，然后感谢同学们三年对班主任的支持和信任，还对自己在班级管理上的缺点和不足做了总结，并真诚对学生道歉，最后，祝愿所有同学高考取得好的成绩，考上理想的大学，同时还不忘提醒学生们不要忘记一起三年的学习经历，永葆同学之间真情。

后面这句话刚说完，正准备给同学们说再见的时候，这时，教室里传来了哭声，随着一个同学开始流泪，然后，更多的同学也加入其中，看到这个场面，我也忍不住落了泪，以至于晚自习结束半个小时都没有一个学生提前离开，最后在我的劝说下，大家在互相告别之后才依依不舍走出教室。

作为班主任老师，此刻是学生高中最后的一节自习课，我自然要守到最后，目送每个学生离去。

在目送学生离开教室的时候，我发现了两个现象，与原来送走的毕业班学生大差不差。

一是那些平日成绩很好的同学几乎没有流泪，或者流泪很少，相反，成绩一般甚至很差的学生反而流泪更多，有的出教室门时眼睛都是红红的。

二是男生相对于女生来说，流泪的人数要少些，流泪的男生大概只有一半，而绝大多数女生都流了泪。

作为带过几届毕业班的班主任，我深知这种现象并不是偶然，而是普遍存在的规律。

一是成绩好的学生，高考考入好的大学机会很大，大学学业完成后，还要读硕士、博士，而成绩差的同学，大概高中就是学习生涯的最后一站，面对十二年学习生涯的结束，自然会流泪更多。

二是成绩好的学生，在学校的时间大多用于学习，用于学习的时间多了，自然与同学之间交流就少，而成绩差的学生，有更多的时间与同学之间交流，交流时间多了，同学之间感情就更深了，在毕业之际，自然更会依依不舍一些。

三是女生相对于男生来说，感情更细腻、丰富一些，当然流泪的要比男生多一些。