孩子成绩不理想？孩子学校里遇到挫折？家长们听了心里着急，但是老师也很着急！

家长光着急也没用，重要的是，要怎么和老师配合，怎么和老师沟通！家长与老师配合得越好，教育就越成功！

孩子的成长好比一面多棱镜，可以折射出家庭的养育、学校的教育以及全社会的方方面面。

当家庭、学校和社会三方达成共识，形成教育合力时，孩子自然会展现闪耀璀璨的光芒。

那家长和老师该如何沟通配合呢？

教育孩子不能只靠老师

很多家长都不解，同样的班级，同样的老师，为什么别人家的孩子乖巧懂事，自己家的孩子却不让人省心呢？

因为，教育真的不能全靠老师。

记得一位资深班主任说过：“家长与学校配合得越好，教育越会成功。”

最好的教育不是全靠老师，而是家长支持老师，老师配合家长，共同陪伴孩子健康成长。

作为班主任，最怕听到家长说这样的话：

“老师，孩子就交给你了！”

但自从开学时间确定下来后，就经常听到家长这样说。

很多家长觉得把孩子送去了学校，交给了老师，就完全放心了，孩子的教育就靠老师全权负责了。

家长请记住：父母是孩子的第一任老师，影响远远大于老师。

有句话说得好：父亲决定孩子飞多高，母亲决定孩子飞多远。

在家庭教育中，父亲就是榜样，不仅给了孩子安全感，还决定孩子未来抵达的高度。

母亲就是烙印，母亲的修养往往影响着孩子一生的品德和人格。

而这一些，都不是老师仅凭几节课、几句话就能给予孩子的。

教育这件事，急不来的。

教育的出路，发力点在家庭，冲刺点在学校。

教育从来都是一件容不得偷懒的事情！

一分耕耘一分收获！

孩子的自觉是管出来的

为人父母，都想孩子好好学习，将来考上不错的大学。

没有孩子天生自律，自觉都是管出来的。

教育孩子容易犯的一个错误是：用成年人才明白的道理去说服孩子。

自律是反人性的，没有人天生愿意坐冷板凳读书。

更不可能让一个小孩子理解学习的意义，他们此时无法理解。

自觉是要被锻炼出来的，甚至是要适当“强迫”去养成的。

惰性这个东西必须一次次地去挑战，才能突破舒适圈。

对待孩子，最好的办法就是陪着他一起坐冷板凳，陪着他经历一次次突破，让他获得一次次成就。

爱与信任是教育的基底，但在此之上，还有必须要给孩子明确好的原则：生活与学习，没有高低之分。

孩子天性趋“利”避“害”，在他们眼里，看电视玩手机等轻松事情为“利”，学习练习等苦活累活儿为“害”。

成年人懂得的道理，孩子不会明白，自觉的孩子，都是“管”出来的。

教育孩子，并没有一条适用一生的道路，孩子在不断成长，我们的教育手段也得随之不断改变。

注重孩子习惯的培养

教育家叶圣陶说：“教育的本质是培养习惯。”

拉开孩子差距的，往往不是智商，而是从小养成的各种习惯。

习惯的力量是巨大的，而大多数习惯都是在家庭中养成的。

注重学习习惯的培养：按时完成作业、预习和复习知识，养成正确的写字姿势，坚持课外阅读；

注重生活习惯的培养：早睡早起，饮食规律，爱护书本，爱惜学习用品；

注重行为习惯的培养：会用礼貌用语，用文明语言和别人交谈；

注重健康习惯的培养：坚持锻炼身体，不吃不卫生的零食；

注重交友习惯的培养：同学之间友好相处，学会感恩，真诚待人。

习惯的养成不是一朝一夕的，家长要有耐心，坚持培养。

纠正孩子坏习惯，养成好习惯，孩子才能越来越优秀。

不能再以各种名义给孩子配手机

因为网课，越来越多的家长给孩子配备了手机。

有人说，毁掉一个孩子很简单，给他一部手机就够了。

要想毁掉一个孩子，请给他一部手机，多少专家、老师、学者呼吁。但偏偏还有一部分家长心存侥幸，宁愿相信孩子所谓的承诺，冲动之下以各种名义给孩子配手机。

无非是奖励考试优秀了、孩子升学了、孩子需要交往了、留守的孩子需要联系家长了。

他们总是高估自己孩子的自觉性，当然不乏有自觉的孩子，真的能控制。但不客气地说，凤毛麟角。孩子的成长是个单行道，没有回头路可走，没有后悔药可吃。我只想问一些家长，您有什么底气可以这样冒险？

作为我们成年人，有时候都不能控制自己玩跳一跳、玩抖音、玩快手、玩麻将的癖好，凭什么我们要去充分相信孩子？

这是一场风险很高的赌博，家长们，你们赢的几率太小了！如果你输了，，你输的是孩子的未来，是孩子的前途，是孩子的一生。

何况教育环境草木皆兵，负责任敢担当的老师，才敢因为孩子玩手机的问题严厉指出并且批评教育，一般老师真的不敢！

家长们，你们才是彻底禁止手机尤其是中小学生手机的主力，老师只能适时辅佐你们。

这个新学期时间不长，却是最考验学生、家长和老师的时候。

家长配合老师：家长要和老师默契配合，协助老师开展孩子的学习工作。新学期，一起加油！