“对自己都不信任，还会信任什么真理。”人有了自信，才会有勇气去克服阻碍，走向成功。因此，我认为自信是走向成功的第一步，然后自立再自信自立自强，便能获得成功。
从孩子呱呱坠地的那一刻起，这个幼小的生命就融入了我们的世界。从此，孩子便成为我们生命中不可或缺的一部分……
人生之始，都是由父母代劳的，给他穿衣，喂他吃饭，教他走路、说话。孩子的每一个成长阶段，都有其自然的成长规律，违背了规律结果只能背道而驰。到了该自己吃饭穿衣的年龄，就必须让孩子独自完成自己的事情。可当下出现了很多能干的家长，出于爱子之心，恨不得为孩子做一切事情，他们处处照顾孩子，时时保护孩子。由于家长搞“大包干”，以至于剥夺了孩子自我锻炼的机会。所以，在“勤快”“能干”的父母身边，大多是依赖性强、缺乏独立性和自强精神的孩子。他们有着共同的特点，那就是懒惰、不上进、怕吃苦、自理能力差。
那么，是这些孩子一开始就不愿意为自己做事吗？显然事实并非如此。其实大多数孩子都有过尝试自己做事的愿望，但家长往往在这时会不遗余力地把这种自立的思想萌芽给扼杀掉。而且有种种理由：“孩子还小，自己哪能做好，自己吃饭弄得到处都是，做家务我还得返工，反而麻烦。”“正常身体，累坏咋办，咱有条件犯不着吃苦。”“自己小时候就什么都干，怎么忍心让孩子受委屈，咱能做的就替他做了吧。”……
1. 不要总为孩子代劳
听得懂成人话的那天起，我就对她强调：自己的事情自己做！因此，我培养了一个自强自立的阳光少年。孩子的健康成长，佐证了我的理论。
对于刚来到这世界的孩子来说，一切都是未知的，就是通过一点点积累，一点点实践，才学会去做事的。孩子在幼儿时期，我们应该有意识地锻炼他，不能什么事情都为他代劳，要让他有参与的意识。其实，很多事情，孩子并不是没有能力去做。
无论是吃饭、穿衣还是叠被子，孩子到了一定的年龄，都要由他自己去做。在此之前，家长可以先帮助他完成，然后是协助他完成，最后放手让孩子自己来完成，这是一个渐进的过程。初学时，孩子肯定做不好，从不会到会总是要有个过程的，尽管有时做得不尽如人意，但家长要及时给孩子肯定和鼓励，纠正不足，孩子会慢慢学会的。
如果家长一直代劳，当孩子去幼儿园过集体生活时，看到别的小朋友能够自理，而自己却什么都不会，就会产生一种不自信的心理和不进取的思想，甚至会让孩子觉得自己天生就该如此，家长为他做什么都是理所应当的。这样的习惯一旦养成，孩子会变得没有自强精神，觉得自己就算试了也没用，最后不可能会成功，到时候遇到问题，不如直接求爸爸妈妈，省得自己白费力气。
假如孩子失去了父母的帮助，孩子就会想尽办法把事情做了，而不是遇到一点挫折就想要请父母帮忙。慢慢地，懂得通过自己的努力去完成自己的事情，孩子在其中会体会到一种成就感，他会觉得这样做很开心，自然也就不再依赖父母了。
而努力把自己的事情做好，本身就是一种自强的表现。孩子小的时候，具备了自强的精神，长大以后，也会拥有这样的品格。遇到什么事情，首先是尽心尽力，尽自己最大的努力，试着把事情做好。
2. 给孩子动手的机会
没有哪个人天生就什么都会做。作为父母，不能因为疼爱孩子，就包办代替一切；也不能因为认为孩子小，不用着急，长大了自然就会了，就不给孩子尝试的机会；更不要怕孩子做事太慢或者做不好，因为不耐烦而剥夺孩子做事的权利……
要知道，孩子在幼儿期就有了自己做事的愿望。他们什么都想试试，有时候要做的事情超过了自己的能力，可还是很有兴致。我们应该抓住这个机会，有意识地培养孩子的自理能力。忽略了这一点，错过了这个时期，孩子就会渐渐形成依赖心理。
所以，家长要给孩子提供各种动手的机会。平时孩子要端饭，只要烫不到他，就让孩子端；孩子要刷碗，哪怕把碗打碎了，也要继续鼓励他；孩子要扫地，就把扫帚给他准备好……总之，要为孩子提供各种各样的实践机会，解放孩子的手脚，让他们大胆去做。没有动手的机会，何谈锻炼和提高？无论怎样，当孩子要求做事的时候，如果确定孩子自己能做到，那就满足他并告诉他：爸爸（妈妈）相信你一定能做好！
生命中有不能承受之轻。我们的男孩子也一样，太轻松优越的生活、太多的宠爱会让他们患上“软骨病”。自古英雄多磨难。他们需要社会的历练，需要风雨的吹打，这些能让他们变得更坚强，更勇敢。
什么是爱孩子，每个人都有不同的体会。但是，有一点是明确的，真正的爱是注重培养孩子的能力和品格，让孩子能堂堂正正地做人，让他们学会自立，自己去创造人生价值和财富。“儿子，因为我非常爱你，所以我决定：你自己的事情必须自己去做！”这才是理性爱子的最好诠释。
很多人还遗憾自己不够强大，思维不够敏捷、财富累积不够丰足、心意不能随心而动，于是乎，觉得自己失败了。其实，人要自强，必先自立，只有立起来了，人格健全了、思维独立了、智慧增益了，才能变得更加强大，才能实现自己的人生价值和目标。
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