近年来，在老岳讲感统后台，我们收到了非常非常多来自全国各地家长的留言和咨询。很多家长面对孩子感统失调，可能会出现恐惧、惶恐的心理；也有一部分家长会十分纠结无助，一方面觉得无所谓，另一方面又担心会影响儿童成长。

对于越来越多的孩子出现感统失调问题，我们整理了老岳讲感统和动漫火车感统训练中心多年的案例和经验，今天分享给大家，希望能给迷茫中和正在带孩子训练的家长一些帮助！

岳老师儿童感统测评现场

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关于感统，家长要知道的六大误区

❌ 感统失调是一种疾病

❌ 感统失调长大后就好了

❌ 感统失调通过大运动，上体能课就能改善

❌ 感统训练不能在家庭进行

❌ 感统训练的效果立竿见影

❌ 特殊孩子才需要感统训练

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如何判断孩子是否感统失调

感统失调会表现在孩子的学习、社交和生活自理等方面，并且在不同年龄段会出现不同的行为，具体家长可以点击这篇文章→不是所有表现都是感统失调，符合这些家长才要重视！进行对照查看。

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感统失调的形成原因

从众多儿童案例研究中，感觉统合创始人艾尔斯博士提出了如下几点容易造成孩子感统失调的原因：

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感统失调的程度划分

根据儿童的能力和行为表现，感统失调可以分为轻度、中度和重度。但不论哪一种，都会在一定程度上影响儿童的正常社交、学习和生活自理等。

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儿童感觉统合发展时间表

0~3岁是感统失调预防期；

3~6岁是感统训练黄金期；

6~9岁是感统训练弥补期；

9~12岁是感统训练强制期。

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感统测评的必要性

第一，虽然感统测评的对象是孩子，但感统测评实际是给家长做的，目的是让家长知道孩子能力发展不足的内在原因是什么，对孩子有一个全面的认识与了解；

第二，感统测评可以让孩子的训练方案更科学，更具针对性。注意，针对性指的不是针对某个孩子，而是儿童发展里程碑。举个例子，一个孩子的生理年龄已经八岁，但是通过测评他的基础能力连六岁儿童的平均能力水平都达不到，这个时候我们就要按照六岁儿童的能力出具训练方案。

借助BASAL感统测评系统，为儿童进行专业测评

并及时出具测评报告

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感统失调可以通过药物治疗吗？

从根本上来说，感统失调不涉及生理性和病理性病变，所以对于无以上问题的失调儿童并没有有效的药物或者营养品能够进行治疗，不过我们可以通过如下方式来帮助孩子改善：

❶ 改善家庭带养方式，给儿童营造科学的成长环境；

❷ 进行专业、针对性的训练，促进儿童各项能力的发展；

❸ 辅助儿童进行社会实践，让儿童更有效地获得社会化经验。

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发现儿童感统失调后，家长要注意

❶ 无论儿童出现任何问题，家长切忌对儿童进行打骂、威胁、欺骗等暴力输出；

❷ 对于儿童表现出的异常行为，家长要寻其根源，给予针对性的帮助解决；

❸ 对于感统训练，家长不要头痛医头脚痛医脚，而是全面改善。

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感统训练的有效途径

感统训练有效的途径记住一个基础，两个原则，三个兼顾，四个方向：

❶ 以儿童发展里程碑为基础；

❷ 儿童全面发展原则，儿童基础能力发展原则；

❸ 兼顾儿童身体能力、心理成长和敏感期表现；

❹ 儿童生活自理方向，儿童社会交往方向，儿童学习方向，儿童规则方向。

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感觉统合如何影响儿童各项能力

儿童感统能力的发展呈现「盖大楼」的模式，从基础的感觉动作，到语言，到认知，到心理情绪，到社交互动，直至生活自理，融入社会，一层一层向上发展。

如果底层没有发展好，那么下一层便会带着问题继续向上发展。不及时干预，位于上层的语言、认知、社交等各项能力发展都会受到影响。

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感统失调儿童家长必备的五项技能

❶ 引导技能：在孩子抗拒或者不愿进行训练时，能够给予科学引导；

❷ 奖励技能：通过适当的奖励，来提高孩子的训练积极性；

❸ 动作技巧：在训练过程中，能够根据孩子动作完成程度，添加新的动作技巧；

❹ 测评技能：根据孩子的表现进行初步测评，并且依据测评结果给出适当的训练方法；

❺ 理论知识：家长要懂得理论技巧，通过理论指导测评和训练，同时给孩子正确的家庭带养。

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关于感统训练的效果

训练效果=（训练针对性+训练强度+训练时长+家庭支持+社会支持）/（儿童自身接受度+年龄+失调程度）

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感统失调与自闭症/多动症

很多家长甚至很多机构把感统失调和自闭症混为一谈，有些家长只要孩子语言或者社交出现问题，就认为是自闭症；有些家长只要孩子出现好动、疯跑就认为是多动症。殊不知，感统失调和自闭症/多动症是不同的体系。

感统失调主要是儿童在成长过程中，由于生活环境/自身功能构建方面未得到开发，或者在相关关键期内没有得到强化而出现的中枢神经系统发育的问题，这个问题导致了身体与大脑功能发展无法达到统一，并且无法与环境进行交互。这种情况，通过针对性的训练是可以得到改善的。

而自闭症/多动症更多是病理因素所导致，更强调儿童的干预或者治疗。

当然，有些重度感统失调儿童的表现与自闭症/多动症的表现相似，家长要及时带孩子到医院进行诊断，不要盲目下结论。

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感统训练既能补差，也能培优

感统训练是通过科学的方法和手段，帮助孩子建立丰富的脑神经网络连接，调节和控制感觉信息，使其对各种感觉刺激做出适当的反应，以此达到提升和改善儿童各项能力的效果。

对于能力弱于同龄儿童水平的，针对性的感统训练可以起到「补差」的作用，而对于能力达到同龄水平甚至高于同龄水平的儿童，足量的训练就可以起到「培优」的效果。

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选择机构还是家庭感统训练？

去机构训练还是在家训练，很多家长不知道该如何选择，这里我们给几个指标可以供大家参考：

✔ 机构优势：

场地：有足够并且多样化的训练场地；

教学：有大量的教学经验、教学案例、教具以及方法给儿童训练；

师资：教师团队有专业的理论知识和丰富的训练经验做支撑；

✔ 家庭优势：

费用：相较于机构，家庭感统训练的费用更低；

限制小：自由度更高，每天完成足够的训练量即可，对于时间和空间要求低。

机构的优势就是家庭的劣势，而家庭优势又是机构的劣势，两者各有优劣，家长可以根据自己的情况合理进行选择。

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感统训练是量变到质变的过程

很多家长明白感统训练的重要性，也愿意积极给孩子做训练，但最大的疑虑是：什么时候可以看到效果？

在这里我们需要强调两点：

❶ 感统训练只要做，就会有效果，只要有感觉刺激，就会有功能的发展；

❷ 感统训练是量变到质变的过程，只有量的积累，才能带来肉眼可见的质的变化。

所以，家长不要着急，不要泄气，坚持训练，科学训练，通常两个月左右就可以看到孩子的变化！