我叫赵明,是偏远山村的一名普通初中教师。回想起35年前,一位特殊的恩师闯入我的生命,彻底改变了我的人生轨迹。她就是张雪梅老师。
1979年秋,张老师从县城调到我们村的初中教书,那时我正读初二。
她是全校第一个大学毕业的老师,在我们小山村可是件稀罕事儿。然而,让人意外的是,一个年轻有为的女教师,竟然会被下放到这偏僻闭塞的山村。
后来,真相渐渐浮出水面。原来,张老师在县二中任教时,卷入了一桩师生恋丑闻。据说,高三的校长公子对她穷追猛打,甚至不惜以自杀相要挟。张老师不堪其扰,才被迫就范。谁知,两人的事还是被校长知道了。
校长一怒之下,非但没有追究公子的责任,反而把所有罪责都推到张老师身上。在他眼里,张老师就是个祸水,是败坏学校名声的罪魁祸首。
最终,张老师被迫离开县城,调到我们山村来教书。
这样的处理,在当时引起了很大争议。有人说,校长护短,处理不公;也有人说,张老师身为人师,在拒绝学生方面没有做到坚决,难辞其咎。一时间,是非难辨,众说纷纭。
刚来山村时,张老师整个人都显得特别消沉。她常常独自坐在窗前发呆,眼神空洞无助。大家都以为,她这辈子就这样了,再也振作不起来了。
可让人没想到的是,张老师很快就重新振作起来,一门心思扑在教学上。那段时间,学校里几乎看不到她的休息身影。她不是在备课,就是在批改作业,恨不得把全部的时间都奉献给学生。
我清楚地记得,有一次我在课上偷偷溜号被她抓个正着。我还以为她会像其他老师一样大发雷霆,没想到她不但没骂我,还耐心地跟我聊天谈心。她说:“小赵,你是个聪明孩子,就是还没意识到读书的重要性。你看看咱们山村,像你爸妈那一辈,哪个不是靠辛苦劳作过日子?可时代不一样了,农村孩子也要有知识,有见识,将来在社会上才能站得住脚。你要是想考大学,走出大山,就必须好好学习啊!”
听了张老师这番话,我豁然开朗。是啊,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。读书,是我们改变命运的希望所在!
从此,我暗下决心,一定要好好学习。我主动坐到了教室前排,上课再也不溜号,下课也主动向老师提问。渐渐的,在张老师的悉心教导下,我从一个学习吊车尾,一跃成为班上的尖子生。
其实,不只是我,张老师用她的爱心感化了山村里的每一个孩子。她总是能把最枯燥的知识讲得妙趣横生,即便是课本上没有的东西,她也会给我们补充。
记得有一次,她给我们讲了《阿Q正传》,让我们明白了什么是“精神胜利法”。
那时候,应试教育在农村还不那么盛行。张老师从来不要求我们死记硬背,而是着重培养我们的创新思维和人文情怀。在她的教导下,我们学会了质疑,学会了独立思考,懂得了做人的道理。这些,都是应试教育无法给予的。
就这样,我们在张老师的呵护下,一天天茁壮成长。到了期末,我们班已是年级尖子,张老师也成了全校拥戴的名师。谁曾想,好景不长,噩耗传来——县教育局要把张老师调走,说是让她的才华在更大的舞台上发挥。
消息传开,全校一片哗然。我们几个尖子生跑去求张老师别走,她却默默垂泪,轻声安慰我们:“孩子们,人生总有聚有散。你们已经长大,该学会独立了。
以后不管我在哪,我的心都和你们在一起。希望你们能继续刻苦学习,走出大山,实现自己的人生价值。”
临走的前一天,村民们自发为张老师举办了欢送会。乡亲们家家户户拿出自家最好的东西送给张老师,饺子、鸡蛋、山野菜,朴素而充满真情。
村长激动地说:“雪梅啊,咱山沟沟出了你这样一位好老师,是全村的福气!这几年,在你的教导下,村里娃考上大学的一个比一个多。你是咱们山村的骄傲啊!”
就在大家依依惜别时,张老师的丈夫陈先生突然出现在人群中。他紧紧握住张老师的手,当众宣布:“这些年,我妻子在外人面前备受误解和冷眼,但我知道,她是清白无辜的!
当年的事,根本就是校长公子一手造成的!我妻子为了维护教师尊严,不愿把事情闹大,才选择默默承受。
她情愿牺牲自己的名誉,也要维护学生的前程。这样的精神,难道不值得我们所有人尊重吗?”
陈先生的表白,让在场的父老乡亲无不动容。他们这才明白,张老师当年背负了多少不白之冤。
可她从未怨天尤人,反而把全部的爱倾注在学生身上,这种大爱,怎能不令人敬佩?
我至今还清晰记得,分别时张老师紧紧拥抱了我们每一个学生。她叮嘱我:“小赵,不要因为出身农村就自卑。
人的价值,不在于出身,而在于你如何成就自己!希望你能考上大学,将来也做一名人民教师,把知识的火炬传递下去。”
我没有辜负张老师的期望。高考那年,我以全县理科状元的身份考入了省城的师范大学。大学毕业后,我又回到家乡当起了老师。
10年前,当我不小心体罚学生被处分时,张老师第一时间赶来安慰我。她语重心长地说:“孩子,老师是太阳底下最高尚的职业,可也是最委屈的职业。你要学会保护自己,但更要坚守教书育人的初心!”
回想起与张老师相处的点点滴滴,我的泪水禁不住夺眶而出。是她,用智慧和爱心点亮了山村孩子的前程;也是她,教会了我们做人的真谛。她的大爱,她的教诲,将永远铭刻在我们心中。
如今,越来越多的农村孩子能接受良好教育,国家也出台了很多政策,鼓励优秀人才到基层任教。
然而,优质教育资源分配不均的问题依然严峻。农村教师的工资待遇普遍偏低,发展空间有限,很多年轻人宁愿去城市打工,也不愿意留在农村教书。
久而久之,农村学校就成了“留守学校”,优秀教师越来越稀缺。我呼吁社会各界给予农村教育更多关注和支持,提高农村教师的地位和待遇,鼓励更多优秀人才扎根农村教育事业。
同时,也要营造一个宽松、正义的教育环境,不要让教师成为无辜的受害者,不要让学生成为谣言的牺牲品。
让我们携起手来,共同守护教育的纯洁和尊严。让更多张雪梅老师这样的园丁,在教育的沃土上挥洒汗水,播撒希望的种子。我坚信,只要心存大爱,教育就一定能改变命运,点亮人生!