一个人能够取得很大的成就，很大程度上取决于一个人的高尚品格。

犹太父母除了教育孩子热爱学习，掌握知识，拥有智慧外，还给孩子讲品德的重要性，鼓励孩子从小就做一个品德高尚的人，乐观坚强，实事求是。

事实上，所有取得巨大成就的人都具有高尚的道德情怀。

犹太父母还经常给孩子们讲述一些各国成大器者高尚的道德情操，以及给孩子们讲一些犹太人亲身经历的故事，从而培养孩子的道德品格。

犹太父母在教育自己的孩子时，也经常会借鉴一些居里夫人教育孩子的方法： 居里夫人虽然一生都忙于科研工作，但是她也非常善于抓紧时间对子女进行教育。

在丈夫皮埃尔·居里去世以后，就由居里夫人一个人担起抚养孩子的重担。当时她得的补贴一部分给了科研，可以说，经济上非常紧张。

当时她手里有价值100万法郎的镭，但她从来没有想过把它卖掉换钱。

居里夫人认为，不论今后的生活多困难，也绝对不能卖掉科研成果。

居里夫人最后毅然将镭无偿献给了实验室，把它用于研究工作。

后来她带着两个女儿赴美国接受总统赠送给她的一克镭时，当时，居里夫人告诫女儿说：“镭是属于科学所有，不属于个人。”

在教育自己的子女时，居里夫人总是以身作则，让孩子从小养成勤俭朴素、不贪图荣华富贵的思想。

在第一次世界大战期间，居里夫人再一次做出一项重大的决定：将她所获得的诺贝尔奖奖金献给法国政府，用于战时动员。与此同时，居里夫人还带着女儿伊雷娜亲自上前线用X光机为士兵服务，并帮助检查伤病员。

当战争结束时，法国政府为表彰伊雷娜所做的贡献，向她颁发了一枚勋章，这对年轻的姑娘来说，无疑是巨大的荣誉，同时这也让居里夫人得以宽慰。

孩子们在居里夫人的教育下成长起来，特别是伊雷娜在战时的经历，使她思想变得更为成熟，道德行为变得更加高尚。

正是居里夫人的正确教育，才使她的孩子成了对社会有用的人才。伊雷娜夫妇不仅继承了居里夫妇的科学事业，也继承并发扬了她的崇高品德。在1940年，他们把建造原子反应堆的专利权无偿捐赠给国家科学研究中心。

那么，该怎样培养孩子的品德呢？犹太人把他们所推崇的居里夫人的品德教育方法，总结起来包括以下四方面：

第一，教育孩子们热爱祖国。

居里夫人除了教孩子们波兰语外，她还以自己致力于祖国科学发展和帮助波兰留学生的行动感染伊雷娜和艾芙。

更特别的是，居里夫人以祖国波兰来命名首次发现的新元素“钋”，表现了她浓浓的赤子之情。

第二，培养她们勇敢、乐观、坚强、克服困难的品格。

居里夫人经常告诫她的两个女儿：“我们必须有恒心，尤其要有自信心。”

第三，培养她们重实际、不要空想的作风。

居里夫人与女儿共勉：“我们不应该虚度此生。”

第四，培养她们节俭朴实的品德。

居里夫人对自己女儿的爱，表现出的是一种有理智的爱，一种有节制的爱，她对女儿生活上严加管束，要求她们“俭以养志”。

她教育女儿说：“贫困虽然不方便，但过富也未必是一件好事。最重要的是依靠自己的力量谋求生活。”

综上，对孩子的进行品德教育，不妨从孩子懂事的时候起，就开始给他们讲述从古到今的各种劝人行善的故事，讴歌仁爱、友情、度量、勇气、牺牲的篇章，教育孩子要从小对人有礼貌，从而把孩子培养成为品德高尚的人。

内容来源参考书目：《塔木德：犹太人的经商智慧与处世圣经》塔尔莱特·赫里姆#秋日生活打卡季##我在岛屿读书# #护苗有我2023#