近日，多地发布中小学教师减负清单，并公布举报电话和邮箱向社会征集相关线索，以让教育“归位”。

国务院教育督导委员会明文规定：

「禁止向学校摊派与教育教学无关的“涨粉”“评比”“推销”等指令性任务！」

不能放任形式主义向学校转移。

不能放任行政任务向学校转嫁。

不能放任商业利益变相入侵校园。

这些年来，学校承担的非教学摊派任务，已经将校园搅得乌烟瘴气。

家长们深受其害，光是APP就下载了几十个，每天答题、投票、关注做不停。

老师们敢怒不敢言，明知道这些事情毫无意义，不仅增加了工作量，还给家长造成了困扰。

11月24日，河南省栾川县教体局召开减轻教师负担关爱教师工作会议。会议公布了减轻教师负担清单20条，减负事项30条，减负“五必须”“五严禁”，印发实施教师关爱工程的指导意见。

意见强调，与教育教学无关的：关注、投票、点赞、转发、打卡、拍照上传、APP下载、问卷调查、普查统计“小手拉大手”“进校园”活动网上看直播、听讲座、培训活动、大量的检查、考核资料整理工作，一律暂停；未经审批同意的：抽调教师参与活动、比赛、庆典等长期借用在职教师的，一律拒绝。

会议指出，要切实减轻教师教育教学以外负担，让教师真正回归教育本真、回归教育本职、回归教育教学主责主业。

教育，是一项求真务实的事业。形式主义教不出优秀学生，做不到真正的教书育人。

唯有让学校回归教育，让教师回归课堂，让学生回归学习，所谓的“负担”才能真正减掉。