孩子遭遇语言障碍，要不要为他挑选一家语言机构？但是，语言机构该如何挑选才不会踩坑呢？要知道市面上语言机构千千万，其中滥竽充数的家伙可并不在少数。

仅仅去年一年，因为报名语言机构被骗的家长就多达上千人，其中大部分人缴纳的学费至今都没有踪影。

如此频频踩坑被骗，家长们究竟要如何才能练就一双“火眼金睛”呢？

办法其实很简单，这篇文章将家长们应该注意的事项一次性全部讲清楚了。

挑选语言机构，首要考虑的就是自己的正当权益能否保障，因此一份确定双方权益的合同就显得尤为重要。

正常来讲，专业机构会根据儿童当前的语言水平、语言能力来预估大致的课时，以及课程所能产生的作用来制定合同，在部分细节征得家长同意后签订，之后就可以开展正常的语言训练。

但是，行业内一些专业性不够强，或者“骗子机构”往往用假合同或拒绝签订合同的方式来欺骗家长缴纳学费。他们的理由大致相同，比如“孩子的情况特殊，签不签合同都一样”、“我们是特殊行业，所以不签订合同”等等。

家长因为担心孩子的语言问题，往往会在考虑后选择不签订合同，结果导致钱财两空，孩子的语言也被耽误。

“孩子的语言现在恢复到什么程度了？”

“下一个阶段要进行哪些方面的训练？”

家长将孩子送到语言机构，目的就是为了让孩子的语言得到恢复，而在恢复的过程中了解孩子的当前的语言情况也是一件理所应当的事情。

对专业机构而言，这种要求属于公开的信息，因为语言矫正师会在每节课后将孩子本节课所学的内容展示给家长，每天课程结束后告知孩子目前的语言进度。如果要进入下一个阶段的训练，她们同样会提前告知家长。

如果不让家长和孩子安心，语言矫正的意义便不复存在。

因此，如果您遭遇了一家从不披露任何语言进度信息，从不解释孩子当前语言情况的机构。这个时候就得小心了，因为你可能遇到“骗子机构”了。

他们之所以不如实相告，就是想要通过你对于孩子语言情况的不了解来继续蒙骗。

目前语言矫正行业的上课方式有两种，即一对一和一对多（这里的一指的是一位老师）。

两种方式哪种好呢？对自闭症（孤独症）或感统失调的孩子来说，一对多或许更好一些，因为同龄人的接触能够提高他们的主动社交能力。但对于语言障碍儿童来说，一对一才是更适合他们的选择。

为什么一对一更适合语言障碍儿童呢？有这么两个原因：

1.避免受到其他儿童或干扰源的影响

从语言障碍的发生机制而言，语言环境中信息素过于驳杂或信息干扰源过多是一个重要原因，因此在后期的语言矫正中要尽量保证语言环境的“纯净”。

可一旦环境中有两个或两个以上的孩子，他们对于信息的表达会产生冲突，从而引起训练过程中信息源的“污染”，不利于语言的恢复。

2.有效提高孩子的注意力和配合度

大多数语言障碍儿童的智力发育是正常的，如果环境中有其他儿童存在，他们的注意力大概率很难集中在老师的身上。注意力下降，配合度自然也会跟着降低。

但一对一的方式却能保证老师更有效地调动孩子的注意力，增强二者的配合度，让语言障碍儿童学会在老师的引导下正确发音。

除了上述三点外，其实挑选语言机构的办法还有很多，比如更推荐连锁机构而非小机构，这是因为小机构缺乏优秀老师的加入，现有能力可能无法很好地帮助到孩子。

另外，如果你的孩子已经开始接受语言干预，作为家长的你们也不能就此放松警惕，要知道来自家庭的辅助也是语言训练的重要组成。