Unit2 Different families ---第一部分 单元教学整体分析-学习目标设计---教学活动结构

🎓 教学活动结构设计：环环相扣，激发潜能 🎓

在《核心素养导向教学设计丛书》中，Unit2 "Different Families"的教学活动结构设计得非常巧妙，它遵循了学生的认知规律，通过一系列循序渐进的活动，引导学生逐步深入学习。

导入环节：激发兴趣，引入主题 🚀

通过展示家庭照片、播放家庭视频或讲述家庭小故事等方式，迅速吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣。

新知学习：词汇句型，夯实基础 📚

采用游戏化学习、情境教学等方法，让学生在轻松愉快的氛围中学习新词汇和句型。

思维拓展：比较分析，文化探索 🤔

组织学生开展小组讨论或全班分享活动，让他们比较不同家庭结构的特点和文化差异。

实践应用：综合运用，提升能力 💪

设计贴近学生生活的实践活动，如家庭介绍演讲、家庭故事创作、家庭愿望清单等，让学生在实践中综合运用所学知识，提升语言运用能力和综合素养。

总结反馈：巩固成果，反思提升 📝

通过课堂小结、学生自评互评、教师反馈等方式，对学生的学习成果进行总结和反馈。

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