触觉是整体神经通路的发展基础，是人体分布最广、最复杂的感觉系统，也是人体成长发育最基本、最重要的感觉。

如果触觉发展不足，就很难适应客观环境，并且还会影响其他感官接收外界信息。

触觉是一切感觉系统的发展基础，触觉的发展对其他感觉系统的发展起着至关重要的作用。

然而家庭生活环境的改变，不但使孩子们活动的空间减少，身体接触的地方也少之又少。

户外玩沙土、小溪里捉蝌蚪、爬树掏鸟窝、甚至光脚在草地上踩一踩的机会都不多了，孩子变得越来越娇气，晒晒太阳、风吹雨淋的都受不了。

更有的孩子洁癖严重，手上沾一点点泥巴就受不了，不敢触摸各种属性的东西，比如毛茸茸的小动物、冰凉的金属、流沙等等。儿童在触觉学习上的严重不足是触觉发育不良最主要的原因。

果果是家里的独生女，爷爷奶奶宠着，爸爸妈妈呵护着，每天一家人都围着小公主忙得不亦乐乎。但是果果除了家里人从不让任何人抱，不愿意触摸任何奇怪的东西，遇到不熟悉的亲戚朋友，从来不主动打招呼，都会躲到妈妈的后面。

果果的胆子也特别小，害怕陌生的环境、不喜欢人多的地方，还很容易生气、伤心，情绪的控制能力差。妈妈以为是孩子小，长大些就会好了。可是，直到果果上幼儿园，妈妈越来越发愁了。

眼看着一个学期都快结束了，可果果还不适应，每天早上入园都要上演一出眼泪大戏，哭着喊着不要去，弄得妈妈也是伤心又无奈。然而千辛万苦入园了也不省心，果果不喜欢跟其他小朋友玩互动的游戏，不喜欢别人的触碰，总是自己做自己的事情，老师也天天跟果果妈妈诉苦，甚至让妈妈带果果去找专业人士寻求帮助。家里人都纷纷抱怨，怎么摊上个这么不省心的孩子呢！

涵涵四岁了，老师发现涵涵每天来幼儿园时都比别的孩子衣服穿得多。从妈妈那里得知，由于涵涵从小多病，几乎一两个月就生病一次，不是发热咳嗽，就是感冒发烧。因此妈妈唯恐孩子着凉或者不卫生，很少让涵涵到外面玩，总是呆在家里。

涵涵在两岁时才学会独立走路，而且走得还不稳，经常跌倒或碰撞到东西。因为拿东西不稳，经常打碎物品。外出时，由于担心孩子跌倒摔伤，都是由妈妈抱着。但是孩子吃药、打针都不怕，即使碰破头，流血也不哭，也不喊疼。

上了幼儿园，注意力不集中，记忆力很差，而且丢三落四，不会用言语表达自己的想法，而且胆子大，没有安全意识，涵涵不喜欢与小朋友互动，不合群，所以在幼儿园总是自己玩，做事也总比别的孩子反应慢一点。

以上的两个孩子表现截然不同，虽然都是触觉发展不足，但是一个敏感，一个迟钝。造成触觉发育不良的原因还有很多，比如剖腹产、家中活动空间小、自然环境不足、感觉刺激单一、过度的溺爱与代劳、照顾者沉默寡言与婴儿缺乏互动等等，这些都会让孩子出现各种各样触觉失调的现象。

经由专业的感觉统合测评师测评，认真观察每个孩子的不同，给出针对性的感统训练方案，让孩子有更加专业的指导，通过最佳的捷径成长的更加优秀。

为了让孩子触觉得到良好的发展，家长可以遵照以下几个原则，进行按摩抚触：

1、时长要求：每天一到两次连续的15分钟（不间断地持续15分钟）。按摩抚触全程注意趣味引导孩子专注感觉到按摩抚触上，感受愉悦。（感觉在身体上，按摩到哪，感觉到哪；可以讲话，但内容是有利专注于触觉感觉的；情绪愉悦）

2、按摩抚触部位：全身（不漏过全身的每一寸皮肤，包括头皮、脸部、耳朵、手指（缝）、脚趾（缝）、各关节处等。

3、手法：因人而异，可以按、捏、压、揉、搓等，以孩子触觉接受程度调整手法，也可借助一些工具，如按摩球、浴巾等。

4、力度：孩子能接受的最大力度（如果孩子反应抗拒或不舒服，请减轻力度；如果孩子没感觉，请稍微加重一些力度；根据孩子的受力情况做调整）。

特别提醒：4岁以上且关节触觉、重力感、本体觉严重不足的孩子还应该加上关节対挤【全身每个大小关节（膝、肘、腕、踝等）处对挤（一手在关节上方，一手在关节下方，两手适当拉开、再对挤，每个关节处对挤5次）；按压胸腔、腹腔（稍微加重力度按压或挤压，胸、腹腔每处各压5次，每次持续1-3秒钟）】。

注意事项：

1、房间温度适宜，可放柔和的音乐作背景。

2、一边按摩一边与孩子说话，进行感情交流，不受外界打扰。

3、手法从轻开始，慢慢增加力度,以孩子舒服合作为宜。

4、按摩时间循序渐进逐步延长连续的15分钟，每天坚持一到两次。

5、选择适当的时间，避开宝宝感觉疲劳、饥渴或烦躁时；最好是在孩子准备睡觉前。

6、按摩前须温暖双手，可以将适量润肤液倒在掌心，用手搓均匀，不要将乳液或婴儿油直接倒在孩子身上。

特别提醒：按摩抚触能促进孩子神经系统的发育，促进生长及智能发育，也是弥补触觉刺激的重要方法。家长们请按照《有能力的爱 感觉统合概论》的相应章节，对应孩子的年龄段，坚持有效地给孩子做起来。帮助孩子进行感觉统合训练的同时增进亲子间的感情，用最高效的方式帮助孩子提升感觉统合能力，让孩子拥有一个更加光明的未来。