小学奥数的作用，机构是这么说的：学奥数，能培养数学思维。

但是，于家长而言，学小学奥数就是为了小升初，因为，初中名校只考小奥。

最初，几大民办名校都是在同一天公开考试，往往满城热议，坊间一大盛事。轮到我们上小学，有司改公民同招了，号称只能摇号。民间都知道，摇号肯定摇不来好生源，于是名校自救图存的大招，就是五花八门的暗考。

现在，我们终于可以告别小奥了，因为已经不需要了。

未来一两年，赛道改卷初中课内和初联了。

回顾这些年经历的小奥，现在想来，还有一种魔幻感。

最初，我们大约是从小学二年级下学期开始，也就是2019年下半年，有一搭没一搭报了学而思的班，先上着，也不管有没有效果。

到2020年，疫情爆发，随着政策的不断变化，有一阵能戴口罩能上地面课，有一阵戴口罩都不行，只能上网课。

那时候，我们还练琴和游泳长训，场馆也是一天能开，一天不能开，什么事情都不可预测。

时间来到2021年7月，突然就双减了。我还记得，我是在和小朋友玩乒乓球的时候，接到老师的电话，说今后只能偷偷上网课了。

过了几个月，大家都反馈说网课不仅效果不好，还非常费家长，于是，出来单干的老师们就找了各种隐蔽的地方，让孩子们上地面课。但是，一来疫情政策要防止人群聚集，二来双减政策也不允许上课。故此，这段时间上课，就颇有一番地下党的味道。

2023年本城突然收紧了双减，处罚了很多老师。最搞笑的是，有一次送孩子去一个小区开小饭桌的地方上课，组办方在小区门口和单元楼洞前都安排了人放风。即便这样，还真有人来敲门。后来孩子说，老师听到敲门，就赶紧停电，让孩子们不要发出声音。

还有一次，有一个原学而思的老师，借用了原学而思一个办学点一整层楼的一个教室上课，整层楼只有不到10个孩子来上课。当初，这个办学点每到周末，整层楼就没有空的教室，我曾带老大来此上过多次的课。

那次带老二来上课，我一个人坐在旁边一个空置的房间里，望着窗外的灯火，感到一阵辉煌落幕之后的悲凉。整层楼，只有一间教室是亮的，就连走廊的灯都更昏暗了。几个孩子没心没肺地，在空旷昏暗的走廊里嬉戏，声音的回响，加重了寂静。是的，这是残垣断壁的寂静，因为到处是弃置破败的教学设施。

老师为了生存，独自对着这不到10个孩子讲着数学。我看他也没了以往学而思兴盛时的意气风发，多了一丝落寞，以及，对前路的迷茫。

这只是我的感觉。

后来，这个老师搬到原新东方的一个教学点，和许多老师轮流共用一层教室，凄凉的感觉消散了不少，因为好多教室又差不多都坐满了。

这大约就是人生吧，这大约就是生活吧。

搞笑的是，时间来到2024年，据说双减政策又有了变化，新东方还启动了什么回巢计划。

只不过，经历了疫情和双减，人们的心态发生了很大的变化，也更加习惯了老师们单独出来上课的模式，这真的是“长于海，隐于海，一鲸落而万物生。”

最初的时候，我们也曾经尝试过不搞小升初。

我记得是2018年末，我们相中了一所名校初中的对口直升小学，那里的老破小学区房单价4万出头。定了一间50平米的，交了5万定金。后来，仔细看了房子的周边环境，实在是太差，担心房子会砸在自己手里，就没买，定金也都损失了。

这只是原因之一。宁愿损失定金也不买老破小的另外一个原因是，即使买了学区房，也得找关系弄转学，转学就得直升小学有空缺。空缺肯定是有，但具体有没有，还得校长说了算。我不认识那学校的校长，也没有什么社会关系，担心万一买了，直升小学就是咬死了说没空缺，不肯接收我们，那我们怎么办呢？

后来想想，有这个钱，还不如去试一试卷小升初。能卷成功，固然高兴；卷不成功，也就知道孩子读书天赋到底有几斤几两了。

如今想起来，那几万的定金交得还是太冲动了，肉疼了好一阵。

这几年到处上小奥，最后发现，每个地方上课的同学基本上都是同一拨人。他们一起卷小升初，未来两年半后，卷推荐生提前半年上高中的，可能还是这一拨人。到重点高中，卷重点班的，会仍是同一拨人吗？

春天是真的来了，到处是抢着开的花。

小奥不上了，终于有时间陪孩子读一读那些几千年来流传至今的美好文章，滋养一下他那钢铁直男的心灵。

以上。