社交问题是孤独症孩子的核心问题之一。本次，我们整理了提升孩子社会交往能力的方法与建议，从四个方面入手，来提升孩子的社会交往能力，我们一起来看下，希望能对大家有所帮助。

一、让孩子体验与⼈互动的快乐

在日常生活中，家长们可以多与孩子进行简单的游戏，多与孩子交流互动，以此让孩子建立对家人的信任感，从中体验到互动玩耍的快乐，逐渐建⽴起与⼈交往的动机。

同时，当孩子独⾃玩耍时，我们可以表现出同样浓厚的兴趣，尝试加⼊到孩⼦的玩耍中。

二、培养孩子表达自身情绪与解读他人情绪的能力

对于这方面的能力培养，我们可以从两方面入手：

1、带孩子进行⽬光对视训练

例如，拿着孩子喜欢的事物举到我们的眼睛旁，引导孩⼦注视⾃⼰的眼睛，练习⽬光对视。之后还可以与孩子进行认识五官的小游戏，如与孩子面对面坐着，引导孩子认识五官，又或是带孩子照镜子，让孩子认识自己的五官。

2、带孩子进行情绪理解训练

对此，我们可以通过脸部表情卡⽚，来教导孩子认识什么是快乐、悲伤、愤怒或恐惧的脸部表情。后续，再与孩子进行“你做我猜”小游戏，我们面对孩子做出不同的表情，每做一种表情就让孩子猜是什么表情，然后再身份对调，让孩子来做，我们猜。

之后，我们还需要帮助孩子进行泛化，在实际的场景，给孩⼦讲解旁⼈的眼神、脸部表情、肢体语⾔、语⾔和声⾳等，慢慢让孩⼦学会通过观察他⼈的脸部表情以及表情的持续变化，作出对他⼈情绪和情绪动态变化的评估。

三、培养孩子社会性意识

对此，我们可以通过不同的互动活动、游戏来达到干预目的。比如与孩子玩跳跳棋，让孩子学会轮流等候。还可以在超市排队结账时，让孩子⼀起排队，理解轮流等候的必要性等。

同时，在日常生活中，我们还可以常带孩子进行角色扮演游戏或是鼓励孩子参与团体合作活动。

四、带孩子体验社会交往活动

在日常生活中，我们多带孩子参加可控的真实社交场景，以此让孩子体验社会交往活动。例如，带孩子走亲访友，教导孩子如何和他人打招呼，离开时如何邀请对⽅来家⾥玩等基本礼仪，后续还可以让孩子在亲戚家表演古诗背诵等。

以上，就是本次关于提升孩子社会交往能力的方法与建议的全部内容，大家可以根据孩子的实际能力情况酌情参考，如对孩子的情况不是很了解或是不知孩子是否适合以上训练，建议大家优先咨询专业老师的意见。