对于孩子的运动康复，基于想要孩子尽快好起来的迫切心情、缺少对儿童运动康复的认知、关于儿童康复的纷杂信息等多种原因，导致家长们很容易在孩子康复的过程中进入一些康复误区。本次我们整理了5个在孩子康复过程中家长容易陷入的误区，一起来了解下。

误区一

很多家长会认为康复训练就等于康复治疗，其实不然，训练只是康复治疗的一部分，此外还需要根据孩子的实际情况通过其他手段来帮助孩子进一步康复，如介入按摩、运动等。

目前，康复医学已经发展成为一门以运动疗法为主的独立医学学科，尤其是对包括脑瘫患者在内的神经、运动功能障碍患者具有独特的疗效。

误区二

有时家长会认为孩子的训练项目越多越好或是让孩子只做某一项训练，而这两种想法都是不准确的，反而会让孩子过度劳累或过度单一，更不利于患儿的康复。

要知道康复治疗是要符合儿童生长发育规律的，在对孩子身体情况进行详细的评估后，才会根据孩子当下的实际情况安排孩子开始综合性的训练，所以家长们要注意康复治疗不能拔苗助长，也不能只做某一项单一训练。而是要根据孩子自身的综合素质，在专业康复老师的指导下进行训练。

误区三

把孩子照顾的太到位，什么都不让孩子动，穿衣、吃饭全都替孩子包办，让孩子在所有时间里进行被动的训练，这样反而得不到好的康复效果，相反孩子主动参与训练的时间越早康复的越快，效果也就越好。所以我们的家长在日常的生活当中，要适当训练孩子做一些力所能及的小事情。

误区四

部分脑瘫儿童会有癫痫等并发症，对此很多家长会担心康复影响癫痫，怕康复训练导致癫痫发作，必须等癫痫好后再接受康复。但其实两种病症是可以同时治疗的。

其次，由于控制癫痫需要比较长的时间，如果等到癫痫好了之后再进行康复就有可能错过孩子最好的康复时间，所以在这里提醒各位家长：“越早接受康复治疗，恢复的效果就越好。”

误区五

盲目的给脑瘫儿童进行训练，认为哪里不行就练哪里，不会爬就练爬、不会走就练走，然而这些训练有可能是不准确的，因为某项功能的缺乏是由于各种因素引起的，所以不能盲目的进行训练，要等待康复师的综合评定总结出来，再进行康复训练。

另外，要提醒各位家长，脑瘫儿童康复的确需要漫长的过程，但如果孩子经过2年左右的康复，情况却没有太大改善，家长就要去思考为什么，而不是把这当成了慢康复。因为所有的康复都是建立在康复治疗师定期评估的基础上，根据评估结果，综合评判孩子的情况，观察孩子发育情况，给孩子设定短期目标和长期目标，所以孩子的情况在经过长时间的康复后是会有一定的改善的。