大多数鸡娃家长，是意识到依靠鸡娃获得的成绩，并不具备持续性，但他们仍然选择鸡娃，且力度越来越大，在于高中录取率50%，重高录取率30%，鸡娃他们可以超越更聪慧的孩子，不鸡娃连普通高中也考不上，或者是重点高中也考不上。

很多网友的相关评论，就很能说明心态，如果孩子不补课，连重点高中也上不了，还谈什么后劲，这就是典型的剧场效应，大家都站着都很辛苦，但谁也不愿意坐下。

中下等的孩子，通过鸡娃成绩上超越中上等学生，倒逼中上等的又内卷，超过上等的，在大多数人都鸡娃情况下，其超越的就是少数没有补课的中等生，或者中上等水平学生，很多家长和孩子反对培训管理也是这种心理。

他们虽然嘴上说培训等于教育，但心里知道培训是影响教育公平的，只是他们希望有这样的近道存在，可以超越少数没有鸡娃的孩子。

当然也有一部分孩子，思维能力和学习意愿都太差，鸡娃也没有效果家长仍然坚持，一是家长自带滤镜，认为鸡的力度不够，自己的孩子很聪明就是不努力，别的孩子成绩好肯定投入度更大，二是家长自我安慰的心理，知道孩子不具有学习能力，但该花的钱花了，该补的课补了，也对得起孩子了，至少孩子以后不会埋怨自己。

真正优秀的也不用鸡娃，虽然鸡娃的家长不愿意承认，在进入高中以前，他们是不会认可思维能力差距，优秀的孩子更喜欢拥有自主思维的时间和空间，而不是被动的灌输，鸡娃家长对于学霸家长最为常见一句话就是，你家孩子真用功，我们只知道玩。