阿瑜是一个面容清秀的女孩，在一所有名气的高中读书。当她初次踏入咨询室的时候，她的打扮真让人吃惊，她剪了短发，穿着无领运动装。她说话时面无表情，也不抬头看人。可是谈话的时间长了，她终于抬起头来，她说：“现在我的学习成绩下降了，很可能考不上大学。我不能就这么放弃读大学，您帮帮我吧！”

近年来，虽然有不少中学生来干预人际关系问题，但是还从来没有一个像阿瑜这样，提出一系列的问题，并要求我详尽地回答。她拿出几张叠得整整齐齐的信纸，直接向我发问：“我来找您，就是为了解开困扰了我四年多的问题，我想知道，我逃避了四年多的痛苦，清楚了它的可怕之处，我是不是就不会害怕了呢？”

听了她迫不及待地提问，我不禁产生了疑问：“是不是你和那个男生相互有好感？你为什么要提这些问题呢？”然而，阿瑜的回应却让人意外：“在初中三年，我亲眼看到一个成绩很好、漂亮聪明的男女生交往不久，就成了恋人，他们的学习成绩直线下降，中考时连高中都没有考上。所以，我记住了母亲的话，千万不要和男生交往，哪怕你学习成绩再好，学习成绩都会下滑。”

“你对男生有过好感吗？男生有没有主动追求你的？你又是怎么应对的呢？我想了解一下你这方面的事情，你愿意谈一下吗？”我看着她。阿瑜沉默许久，轻轻叹了一口气，仿佛下定了决心，才缓缓地说：“我如果偶尔回头，总难免与男生的目光接触，那一刻没有惊喜、没有害羞，只有强烈的害怕和高度的不安。我不是怕男生的目光，而是怕男生喜欢我，怕他们追求我，怕我所深爱的学习和前途被毁掉。我不打扮自己，甚至故意穿很旧的衣服，就是为了不去吸引男孩的注意。所以，上课时我甚至连眼珠都不敢转动，生怕男生以为我在看他们，然后就会有麻烦，学业就会崩塌。”

“在这样的压力下学习，使得我聪明、机智、勇气等优点都无法完全发挥，所以，我学习得非常疲惫，但成绩还是能维持在班级前5名。现在高三了，到了需要全力以赴的时刻，竟然有一个男生经常给我写信，还邀请我出去散步，我真的不知道该怎么办，我已经心乱如麻。”

阿瑜内心深处一直背负着沉重的创伤记忆，她深信与男生交往会严重影响学业。那男生在信中说：“我们在学习上可以互相帮助。有空能出来聊聊吗？”可是，阿瑜还是害怕了，她并没有过和男生交往的经验，然而现在高考就在眼前，她却十分焦虑，感觉自己学习效率降低，无法集中精力。这让她感到非常害怕。

我在潜意识状态下找到了阿瑜的创伤记忆，阿瑜在童年时期，她母亲总是担忧她在人际交往方面的问题，不断提醒她应与男生保持适当距离，警告她需要避开男生，以便能够考取好的大学。阿玲对此感到无助和恐慌，深怕自己的未来因此而受到影响。我对阿瑜的创伤记忆进行重组，她的焦虑情绪得到了有效的缓解。

经过一个多月的记忆重组干预，阿瑜顺利地回到了校园，可以全心投入到学业里。接着，她以优异的成绩被理想的大学录取。之后她发给我这样一条信息：“原来，男生也没那么可怕嘛，跟他们相处起来，我也能过得轻松愉快，是您拯救了我！”我知道她已经摆脱了过去的阴影，有能力去享受自己的青春时光了。​