阿妍是一名高三女生,家庭和睦,父母为公司职员。她自述人格内向,好强,爱好阅读,没有其他特长,朋友较少。总体上她成长顺利,
阿天是一名高三男生,父母在他幼时离异,之后他和母亲一起在外地生活至初中毕业。母亲后来重组家庭并育有一子,目前读四年级,兄
新学期开学的周日上午,高三女生阿婉和母亲一起来到咨询室。阿婉说自己压力很大,几乎睡不着。这个我能理解,高三的压力确实很大
在以和为贵、谦恭有礼等社会规范的指导下,很多难以被社会接受的情绪都被自我压抑着,如愤怒、悲伤、痛苦等。长久的情绪压抑不仅
阿浩是一名八年级男生。家庭结构完整,亲子关系一般,与母亲关系较好。父母亲在本地工作,平时比较繁忙,起居生活主要由奶奶照顾
在干预中,我发现很多来访者遇到负面事件时,容易把自己困在问题事件里,看不到自己身上的力量,看不到身边的资源,看不到未来的
“每次当我心情糟糕,没人理解的时候,我就会划伤自己的胳膊,很痛,但是好像心里不那么难过了。”“班里有同学那样做,老师看到
阿菲是一名七年级女生,有个姐姐在八年级。姐姐的各项表现都很突出,是学校的风云人物。阿菲是个比较内向的人,有时候行为冲动,
阿斌是一名初一年级的男生,身材瘦高,状态颓废。进入咨询室后,瘫坐在椅子上,用手撑着头,挡着脸。有时闭着眼,有时会愣神,有
阿权是一名初一男生,阿权的父母是生意人,常年奔波在外,母亲一周回家一次,奶奶也常外出打零工,阿权经常独自一人在家。他近来
阿菁是一名七年级女生,家中长女,父亲是公司主管,平时比较忙,与孩子相处时间少,对孩子的关注度不够。母亲是初中教师兼班主任
阿丽是一名初三女生,她出生于富裕家庭,从小心态开朗、聪明好学、能歌善舞。进入学校之后,成绩位于前列,还兼任班长和文娱委员
在青少年的心理问题当中,抑郁成为大家尤其关注的问题之一,青少年抑郁更是呈现大幅增长趋势。在过去两年多的疫情期间,青少年出
在来访咨询的家庭中,有一个比较常见的现象特点,临近毕业,孩子压力越大越想放松。父母对此却很焦虑,希望孩子不停地努力、不停
阿萝是一名高一女生,人际关系一般。复学后似乎陷入了困境,开学一个月之内,陆续出现上学迟到或者请假不来学校的现象,如今已经
阿夏是一名八年级的女生,1米65的高挑身材,长发齐肩,瓜子脸上有一双忧郁的大眼睛。她是家中独女,与父母及外婆一起居住。她
一天中午放学后,初三女生阿芳,趁着班上的同学都去了食堂用餐时,独自爬到窗台边沿上坐着,双腿悬空,一个人望着外面的风景发呆
阿灵是一名七年级的学生,随爷爷奶奶生活,父母平时外出工作,节假日才回家看她。在小学阶段,她一直是一位话不多但是情感丰富的
阿凯是一名初二男生,家中独子,父亲常年在外打工,母亲经营自家的店铺,家中一起生活的还有爷爷。阿凯近半年来状态不佳,不愿见
阿民是一名初一男生,独生子,成绩中等。从小与爷爷、奶奶、父母一起生活。上课爱插嘴、做小动作。心眼儿有点小,经常因自己的过
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